第16课《诫子书》课件 统编版语文七年级上册.pptxVIP

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

至今出师表，读之泪沾胸。;诫子书;千古良相诸葛亮是杜甫、陆游、文天祥笔下的英烈忠魂，是儒家文化中君子的典范，是世人眼中的智慧化身。27岁前，他隐居隆中，淡泊名利，志在修身；27岁，出世为宦，志在兼济天下。作为丞相，他为蜀国鞠躬尽瘁，死而后已，尽显拳拳爱国之心；作为父亲，他和普天之下所有的父亲一样，有一颗深沉的爱子之心。他于54岁病重之中，将自己多年来的生活感悟和人生经验凝聚到86个字中，写就了给8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》。;文题解读;教师范读;划分句子的停顿，首先，我们可以找找虚词，如“夫”字，它是句首发语词，无实在意义，可与下文断开。“以”是连词，表示后者是前者的目的，因此停顿可划分为“静/以修身，俭/以养德”。文中这样的虚词还有“与”“则”，它们也是连词，所以“与”“则”前可停顿。其次，还要根据句子意思划分停顿。如：年与时驰，意与日去的断句，“随着”用在动词“消逝”“消磨”前，在句子中作谓语，“年”“意”作主语，根据“主谓动宾要停顿”这一断句原则，则“年与时驰，意与日去”应该断为“年/与时驰,意/与日去。”;本文的句式有什么特点？;读准字音读出节奏读出感情;（1）重点实词;重点实词;2.理解重点句意;你们来翻译，扔炸弹！;研读探究;研读探究;研读探究;研读探究;诸葛亮写这封家信，是希望告诫儿子要注意修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望，希望儿子成为一个对社会有贡献的人。那么，诸葛瞻最终成为了一个什么样的人呢？;资料卡片;小结;作业