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- 2026-02-26 发布于江苏
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【教学设计】
授课学科
地理
授课地点
教室
上课日期
2016年12月日
年级
1603--1605
课题
§4.1自然条件对城市及交通线路的影响
课标要求
举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响?
教学目标
知识与技能
1、了解地形、气候、水和矿产等自然条件对城市的影响;理解自然条件对交通运输方式、
线路走向、线网密度和分布格局等方面的影响。?
2、自主学习,合作探究,培养运用所学知识和原理分析实际问题的能力。?
3、认识人类与环境协调发展的重大意义,并树立正确的人地观。?
(二)过程与方法
1?结合家乡的乡村或小城(镇)的形成进行具体分析自然条件对城市的影响。
2.能够运用所结合文字或图像资料,结合区位因素,综合分析某城市的形成与发展变化。
3.结合本地实际分析自然条件对交通线路的影响
(三)情感、态度与价值观
.理论联系实际,并能结合当地实例让学生理解城市的形成原因。进一步理解人地关系的协调统一
教学重点
自然地理要素对城市的影响,自然条件对交通线路分布的影响,科学人地观的形成。
教学难点
学会综合分析自然条件对城市和交通的影响
教学方法
读图分析法、教师讲授法、探究式教学法等
教学手段
多媒体设备(计算机、投影仪)、课件
任课教师:代玉华
教研室主任:
编写时间:2016年月日
审批时间:年月日
【教学过程】
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
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