（2026春新版）大象版三年级科学下册5.5《运动与能量》PPT课件.pptxVIP

（2026年春新版）大象版三年级科学下册课件2026年3月

2026年新大象版三年级下册科学教材以“体验—探究—反思”为主线，采用体验单元+5个核心单元+反思单元的“7单元结构”，共23课时。全书紧扣科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四大核心素养，贴合三年级学生从具象思维向抽象思维过渡的认知特点，突出“做中学、用中学”，强化生活化探究与方法养成。

第五单元运动5.运动与能量

问题与假设我们从图中看到了什么现象？为什么会这样？铅球把地面砸出一个小坑。跳远运动员落地时溅起了很多沙子。猜测：这是因为运动的物体具有能量。

探究与结论设计一个实验，验证运动的物体具有能量。

探究与结论和同学们分享观察到的实验现象。实验现象：运动的弹珠撞击静止的弹珠，使静止的弹珠运动起来，并且发出“嗒”的声音。

探究与结论整理我们收集到的有关物体运动现象的资料，并进行交流。飞出的箭砸下的锤子泄洪

探究与结论运动的物体撞击静止的物体能够发出声音，或者改变物体的形状，或者使本来静止的物体运动起来，说明运动的物体具有能量。

反思与评价运用本课所学，说一说交通安全的重要性。怎样避免车祸给人体带来的巨大伤害呢？我们乘坐汽车时要系好安全带。行人要走人行横道，千万不能闯红灯。不能疲劳驾驶。……

教师小组自我评价表根据老师、小组同学和自我评价的优、良、一般，给3个、2个或1个相应图形