5.2.1 第2课时 方程的变形规则2025-2026学年七年级下册数学同步教案(华东师大版新教材).docxVIP

5.2.1第2课时方程的变形规则2025-2026学年七年级下册数学同步教案(华东师大版·新教材)

教材分析

本节课是华东师大版七年级下册数学第五章“一元一次方程”第二节第一部分的第2课时，承接上一课时方程的变形规则（等式两边加、减同一个数或整式，等式仍然成立），聚焦等式两边乘、除以同一个数（除数不为0）的变形规则，是衔接一元一次方程概念与后续解一元一次方程、列一元一次方程解决实际问题的核心纽带。

教材编排贴合2022版数学新课标要求，以“用数学的眼光观察现实世界、用数学的思维思考现实世界、用数学的语言表达现实世界”为核心导向，遵循七年级学生从具体到抽象、从感知到理解的认知规律，通过实例探究、分层练习，引导学生理解变形规则的本质，培养学生的代数推理能力和规范解题习惯，为后续学习更复杂的方程及不等式变形奠定基础。

教材注重“教-学-评”一体化，每一个探究环节都配套对应评价点，每一道练习都贴合知识点重难点，同时预留拓展空间，兼顾不同层次学生的学习需求，体现新课标“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”的理念。

教学目标

学习理解

1.通过实例探究，准确理解等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，等式仍然成立的变形规则，能清晰区分“乘任意数”与“除以不为0的数”的差异，明确变形的本质是保持等式的平衡性。

2.能准确复述方程变形规则2的具体内容，识别