5.2.2 第1课时 解含有括号的一元一次方程七年级数学下册同步备课（华东师大版2024）教学设计.docxVIP

5.2.2第1课时解含有括号的一元一次方程七年级数学下册同步备课（华东师大版2024）教学设计

一、教材分析

本节课选自华东师大版2024年七年级数学下册第五章“一元一次方程”第二节第二部分第1课时，是在学生已经掌握一元一次方程的概念、等式的基本性质，以及不含括号的一元一次方程解法的基础上展开的，是对一元一次方程解法的延伸与拓展。

结合2022年义务教育数学新课标要求，本节课核心承载着培养学生“用数学的眼光观察现实世界、用数学的思维思考现实世界、用数学的语言表达现实世界”三大核心素养的任务。教材通过实际问题情境引出含有括号的一元一次方程，引导学生探究去括号法则在解方程中的应用，逐步掌握解此类方程的完整步骤，既衔接了小学阶段的整式去括号知识，又为后续学习含有分母的一元一次方程、一元一次方程的实际应用奠定坚实基础，是整个一元一次方程章节的核心过渡内容。

教材编排遵循“情境导入—探究新知—巩固应用—总结提升”的逻辑，贴合七年级学生从具象思维向抽象思维过渡的认知特点，注重引导学生自主探究、合作交流，体现“教-学-评”一体化理念，强调知识的形成过程与能力的培养，而非单纯的步骤记忆。

二、教学目标

结合2022新课标数学核心素养要求，遵循“学习理解—应用实践—迁移创新”层层递进的原则，制定本节课教学目标如下：

（一）学习理解

1.能准确回忆整式去括号法则，明确去括号法则在解含有括号的