《三维模型制作》课程单元教学设计 第二周第一次课.docVIP

《三维模型制作》课程单元教学设计

课程名称

三维模型制作

授课

单元

项目二内置几何体建模

单元

学时

4

授课教师

职称

授课地点

教学目标

知识目标

能力目标

素质目标

1.掌握标准基本体工具的用法。

2.掌握扩展基本体工具的用法。

3.掌握AEC扩展工具的用法。

1.能够使用标准基本体建模。

2.能够使用扩展基本体工具建模。

3.能够使用AEC扩展建模。

通过强调设置模型的初始坐标值、对象之间的对齐，让学生养成良好的建模习惯，培养学生对待学习和工作认真细致的态度。

通过强调多个视图查看模型的习惯，让学生形成三维空间思维模式，培养学生的立体空间感。

3.通过“制作室外植物”任务，培养学生“保护植物，共建绿色家园”的思想意识。

教学

重难点

教学重点

标准基本体工具的用法；扩展基本体工具、AEC扩展工具的用法。

教学难点

使用标准基本体、扩展基本体、AEC扩展工具建模。

教学策略

教学组织

以任务为导向，将教学内容进行结构化和学习化处理，采用线上、线下混合式教学模式，整个教学过程分为课前、课中、课后拓展三个教学环节，职业核心素养和文化素养的培养贯穿始终。学生自由分组，便于分组教学。

教学方法

鉴于学生是第一次上这门课，为了让学生产生学习兴趣，教师采用情境教学法、任务驱动法、PBL教学法，创设情境，营造轻松愉快的教学氛围，让学生对三维模型的制作产生兴趣。

教学

准备

环境准备