小学三年级英语《问候与回应：How are you》核心知识清单.docx

小学三年级英语《问候与回应：Howareyou?》核心知识清单

一、核心词汇与语音知识清单

本课作为鲁科版（五四学制）三年级上册第一单元《Greetings》的第二课，承担着从简单的“Hello/Hi”打招呼向具体询问状态过渡的关键作用。词汇学习不仅要会读会认，更要渗透语音意识，为自然拼读和后续学习奠定基础。

（一）问候与告别核心动词

【基础·必会】good：形容词，意为“好的”。在问候语中构成固定搭配。其发音为/g?d/，需注意区别于“god”（/g?d/）。【基础·必会】morning：名词，意为“早晨；上午”。Goodmorning.是正式的上午问候语，回答也是Goodm