（2026春新版）青岛版二年级科学下册《2.7 天气与动物》教案.pdfVIP

青岛版（2024）科学二年级下册

《天气与动物》教学设计

课题2.7天气与动物课型新授课

科学观念：

1知道天气变化会影响动物的活动，不同天气对不同动物的影响不一样。

2.了解下雨、雪天、高温、沙尘暴等天气对动物的影响。

3.知道人们会帮助动物应对恶劣天气，懂得关爱动物、保护动物。

科学思维：

1.通过观察、比较、分类、记录，初步学习搜集证据、分析现象的科学思维。

2.能根据动物的表现，简单推理天气变化的原因，建立“天气—动物”之间的联

教学目标

系。

探究实践：

1.能通过观察、交流、记录，整理不同天气对动物活动的影响。

2.能完成简单的观察记录表，学习搜集和整理科学信息。

态度责任：

1.对“天气与动物”的关系产生探究兴趣，愿意观察生活中的动物行为。