2.5 它们吃什么 核心素养教学设计 2026教科版科学一年级下册.pdfVIP

第二单元常见的动物教学设计

实施年级一年级学科科学教材版本教科版

学期第二学期课题2.5它们吃什么

教学内容教材第41-43页

1.科学观念：认识食物对动物的重要性，知道蜗牛、鱼、蚂蚁等常见

动物需要通过进食维持生命，了解不同动物的食物类型及进食特点。

2.科学思维：通过观察动物觅食行为，能推理蚂蚁用触角触碰食物的

原因，初步培养基于观察的逻辑推理能力。

素养目

3.探究实践：能通过实物观察蚂蚁寻找、搬运食物的过程，学会用图

画或简单文字记录动物对食物的反应，提升观察和记录能力。

4.态度责任：养成仔细观察的良好习惯，乐于分享观察发现，增进对

动物的喜爱之情，树立保护动物的初步意识。

重点：了解蜗牛、鱼、蚂蚁等常见动物的食物类型及进食、搬运食物