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- 2026-03-03 发布于江苏
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济南版2024|八年级下册第三章生物多样性是人类生存和发展的基础第二节保护生物多样性是每个人的责任第八单元生物与环境
回顾旧知内涵生物具有多样性遗传的多样性生物物种的多样性生态系统的多样性价值间接使用价值直接使用价值潜在使用价值
借助“全球鸟类的灭绝速度”示意图学会如何判断某种生物正面临生存威胁,形成生物正在走向灭亡的意识。01观察人类生存活动对生态系统的影响,分析总结人类的哪些行为可能会威胁到生物多样性。02借助教材分析,讨论保护生物多样性的措施,认同保护生物多样性对于维持生态平衡的重要性。03难点重、难点学习目标重、难点
课堂导入野生华南虎已难觅踪迹,这从一个侧面给予了我们什么警示?
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