第六单元第三章 生物的进化(专项训练)(解析版)初中生物人教版(2024)八年级下册.docxVIP

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  • 2026-03-03 发布于吉林
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第六单元第三章 生物的进化(专项训练)(解析版)初中生物人教版(2024)八年级下册.docx

第六单元第三章生物的进化

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A考点归类·专项突破

考点01地球上生命的起源(重点)

考点02研究生物进化的直接证据——化石

考点03生物进化的大致历程(重点)

考点04分析生物进化的实例

考点05自然选择(重点)

考点06现代类人猿和人类的共同祖先是古猿

考点07从猿到人的进化(重点)

B系统整合·能力进阶

考点01地球上生命的起源

1.(24-25八年级上·甘肃兰州·期中)下列关于米勒实验的叙述,错误的是()

A.米勒在实验过程中模拟了原始大气,其中没有氧气

B.米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电

C.米勒的实验中产生了氨基酸等有机小分子

D.该实验证明了原始生命起源于原始海洋

【答案】D

【分析】有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。此题主要考查的是米勒的实验及其结论。

【详解】化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。米勒将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去,然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气),再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸气和混合气体同

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