第5课 老师,您好!教学设计-2025-2026学年小学道德与法治一年级上册（2024）统编版（部编.pdfVIP

第5课老师,您好!教学设计-2025-2026学年

小学道德与法治一年级上册（2024）统编版

（部编版）（2024）

主备

人

备

课

成

员

教第5课老师，您好！教学设计-2025-2026学年小学道德与法治一年级上

学册（2024）统编版（部编版）（2024）

内内容：学习如何礼貌地称呼老师，了解老师的工作职责和重要性，认识

容教师节，学习表达对老师的尊敬和感激之情。

核

心

1.培养学生礼貌待人的良好习惯。

素

2.提升学生对教师职业的认识和尊重。

养

3.增强学生的感恩意识，学会表达对老师的感激之情。

目

标

一年级的学生正处于从幼儿园过渡到小学的关键时期，他们的认知水平

和行为习惯正在逐步形成。在这个阶段，学生对教师的认识和尊重是他

们道德素养的重要组成部分。

知识方面，一年级学生对教师职业的了解有限，他们可能只知道老师是

教他们知识的人，但对于老师的工作内容、教育理念等缺乏深入理解。

因此，本节课将帮助他们建立对教师职业的基本认识。

能力方面，一年级学生的语言表达能力相对较弱，他们可能难以用恰当

学的