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XX中学2025-2026学年春季学期后勤校园节水节电推进计划

为深入贯彻落实国家“双碳”战略及节约资源、保护环境的基本国策，进一步强化校园后勤管理，引导全体师生树立勤俭节约意识，规范校园用水用电行为，降低校园水电消耗，减少办学成本，营造绿色、低碳、节能、文明的校园环境，结合我校后勤管理实际、校园设施现状及春季学期办学特点，特制定本校园节水节电推进计划。本计划由学校后勤部门牵头组织实施，教导处、各年级组、各班主任协同配合，全体师生共同参与，确保各项节水节电措施落地见效，推动校园节能工作常态化、规范化开展。

一、指导思想

以习近平生态文明思想为指导，全面贯彻绿色发展、循环发展理念，坚持“节约优先、防治结合、全员参与、长效管理”的原则，以降低校园水电消耗为核心，以完善节水节电设施、规范用水用电行为、普及节能知识为重点，以培养师生勤俭节约习惯为目标，构建“后勤牵头、部门协同、师生参与、全程管控”的校园节水节电管理体系，多措并举推进节水节电工作，打造节约型校园，助力生态文明建设和学校高质量发展。

二、工作目标

（一）总体目标

通过本计划的推进实施，全面普及校园节水节电知识，规范师生用水用电行为，完善节水节电设施设备，健全节水节电管理制度，实现校园水电消耗同比下降5%以上；培养全体师生勤俭节约的良好习惯，提升节能环保意识；建立健全节水节电长效管理机制，推动节能工作融入校园日常管理，打造绿色、节能、文明的校园环境，切实降低办学成本，发挥校园节能示范引领作用。

（二）具体目标

1.节能降耗目标：本学期校园总用水量、总用电量较上一学年同期下降5%以上；教学楼、办公楼、食堂、宿舍等重点区域水电消耗得到有效管控，杜绝“长流水、长明灯”等浪费现象。

2.设施完善目标：完成校园节水节电设施的排查、维修、更新和升级，更换老化、低效水电设施，安装节水节电辅助设备，实现重点区域节水节电设施全覆盖、无隐患，提升设施节能效能。

3.意识提升目标：通过宣传教育和实践活动，实现全体师生节水节电知识知晓率100%，树立“节约光荣、浪费可耻”的理念，自觉践行节水节电行为，形成“人人讲节约、事事重节能”的良好氛围。

4.管理规范目标：建立健全校园节水节电管理制度、巡查机制和考核评价体系，明确各部门、各岗位责任，实现水电使用、设施维护、节能督查的规范化管理，推动节水节电工作常态化开展。

5.示范引领目标：打造节水节电示范班级、示范区域，发挥榜样引领作用，推动全校节水节电工作整体提升，力争成为区域内校园节能工作示范单位。

三、基本信息

1.实施主体：学校后勤部门、教导处、各年级组、各班主任、全体任课教师、全体学生及校园后勤工作人员。

2.实施范围：XX中学2025-2026学年春季学期校园内所有区域，包括教学楼、办公楼、食堂、学生宿舍、教职工宿舍、操场、图书馆、绿化带、卫生间、实验室等，涵盖师生学习、工作、生活及校园运营所需的全部用水用电环节。

3.实施时间：2025-2026学年春季学期第1-18周（贯穿整个春季学期，分阶段推进、常态化落实）。

4.责任分工：

（1）后勤部门：作为节水节电工作牵头单位，负责本计划的制定和组织实施；统筹开展校园水电设施排查、维修、更新和升级；负责校园水电消耗的统计、分析和管控；组织开展节水节电宣传教育活动；建立节水节电巡查台账，开展常态化巡查，及时发现和整改浪费问题；协调解决节水节电工作中的各类问题，总结推广节能经验。

（2）教导处：协同后勤部门推进节水节电工作，将节水节电教育纳入学生综合素质教育，督促各年级组、班主任开展节水节电主题教育活动；组织开展节水节电相关评比、实践活动，引导学生主动参与节能工作，培养勤俭节约习惯；负责教师节水节电意识的提升，引导教师以身作则、率先垂范。

（3）年级组：负责本年级节水节电工作的日常监督和推进，督促各班主任落实班级节水节电教育和管理任务；组织本年级开展节水节电主题活动，营造浓厚的年级节能氛围；及时反馈本年级节水节电工作中存在的问题，配合后勤部门做好整改落实。

（4）班主任：作为班级节水节电工作第一责任人，负责班级节水节电知识的宣传和教育，开展主题班会、实践活动等，引导学生树立节约意识，规范用水用电行为；负责班级区域（教室、走廊、卫生间等）水电设施的日常检查，及时发现和上报设施损坏、浪费水电等问题；督促学生自觉践行节水节电行为，杜绝班级内“长流水、长明灯”现象。

（5）后勤工作人员：严格按照节水节电要求，规范操作水电设施，做好水电设施的日常维护和清洁；定期排查水电管网、线路及设施隐患，及时上报和维修损坏设施；合理调控校园公共区域水电使用，避免浪费，提升节能效能。

（6）全体师生：自觉学习节水节电知识，树立勤俭节约意识，严格规范自身用水用电行为；主动参与节水节电宣传和实