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XX中学2025-2026学年春季学期德育工作迎检资料梳理方案

为切实做好2025-2026学年春季学期德育工作专项迎检准备，规范德育迎检资料的收集、梳理、归档全流程，明确资料梳理标准、责任分工、时间节点及工作要求，全面、真实、系统展现我校德育工作的部署落实、成效亮点及长效机制，确保顺利通过上级部门德育专项检查，推动我校德育工作常态化、规范化、特色化发展，落实立德树人根本任务，结合我校教育教学实际，特制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实立德树人根本任务，依据国家、省、市关于中小学德育工作的相关文件精神，坚持“育人为本、德育为先”的理念，以迎检促规范、以规范促提升，全面梳理我校春季学期德育工作开展情况，严格按照上级迎检标准，科学分类、规范整理各类德育迎检资料，确保资料完整有序、有据可查、重点突出，充分展现我校在思想道德教育、行为规范养成、校园文化建设、家校社协同育人等方面的具体举措和工作成效，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

1.全面梳理，不留盲区：系统梳理春季学期德育工作全流程资料，覆盖德育组织领导、制度建设、主题教育、行为规范、校园文化、家校社协同等所有核心环节，确保资料无遗漏、无缺失。

2.规范整理，有据可查：明确资料梳理标准和分类要求，实现资料分类清晰、装订规范、标注明确、逻辑连贯，确保每一项德育工作有部署、有落实、有记录、有佐证，符合上级迎检规范。

3.突出亮点，展现成效：聚焦我校德育工作特色，重点梳理德育品牌活动、创新举措及工作成效，全面展现我校德育工作的针对性和实效性，彰显校园德育特色。

4.顺利迎检，提质增效：通过规范、完整的资料梳理，配合现场核查，确保顺利通过上级德育专项检查，以迎检为契机，查漏补缺、优化提升，推动我校德育工作再上新台阶。

三、资料梳理核心范围及具体内容

本次德育迎检资料梳理围绕我校春季学期德育工作全领域，按“组织领导、制度建设、主题教育、行为规范、校园文化、家校社协同、队伍建设、问题整改、迎检准备”九大类别分类梳理，每类资料明确具体内容和梳理要求，确保全面覆盖、重点突出：

（一）组织领导类资料

核心体现我校德育工作的统筹部署和组织保障，具体梳理内容：

1.组织架构：学校德育工作领导小组成立文件、成员名单、职责分工（明确组长、副组长、成员及具体职责，加盖学校公章）；德育处、年级组、班主任德育工作岗位职责。

2.工作部署：2025-2026学年春季学期德育工作计划、实施方案、工作总结；德育工作专题会议记录（含会议通知、签到表、会议纪要、照片/视频资料），重点梳理德育工作部署、阶段性任务安排、问题研究解决等相关记录。

3.上级落实：上级部门关于德育工作的文件、通知、批复；我校贯彻落实上级德育工作要求的实施方案、工作举措、反馈报告，确保上级部署落地见效。

（二）制度建设类资料

核心体现我校德育工作的规范化、制度化，具体梳理内容：

1.核心制度：学校德育工作管理制度、班主任工作管理制度、学生行为规范、德育评价制度、德育奖惩制度等相关制度汇编。

2.配套制度：主题教育活动管理制度、校园文化建设管理制度、家校社协同育人管理制度、学生心理健康管理制度、德育阵地管理制度等。

3.制度落实：各类德育制度的学习记录、宣传材料、落实情况督查记录；制度修订、完善的相关材料（结合上级要求和学校实际优化制度的记录）。

（三）主题教育类资料

核心体现我校春季学期各类德育主题教育活动的开展情况，具体梳理内容：

1.思想道德教育：爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观教育相关材料（活动方案、通知、过程性照片/视频、总结、学生心得）；国情、党史、传统文化教育活动资料。

2.专项主题教育：文明礼仪教育、诚信教育、感恩教育、法治教育、安全教育、环保教育、劳动教育等专项活动资料（方案、过程记录、宣传材料、成效总结）。

3.节日纪念日教育：结合春节、清明节、劳动节、青年节等节日纪念日开展的德育活动资料（活动计划、过程性资料、照片/视频、总结）。

4.主题班会：各班级春季学期德育主题班会计划、教案、班会记录、照片/视频资料，确保主题鲜明、形式多样、成效显著。

（四）学生行为规范类资料

核心体现学生行为习惯养成教育的开展情况，具体梳理内容：

1.规范宣传：学生行为规范、校规校纪的宣传材料（校园宣传栏、电子屏、班级黑板报、宣传手册）；学生行为规范学习记录、主题教育活动资料。

2.日常管控：学生行为规范督查记录（校园巡查、班级自查、文明岗检查记录）；学生文明行为评比、表彰记录（文明学生、文明班级、文明宿舍评选资料）。

3.问题整改：学生不良行为排查记录、教育引导记录、整改跟踪记录；学生行为规范落实情