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谈技工院校心理危机预警及干预体系的构建

摘要：通过分析目前技工院校学生的心理健康现状，剖析技工院校心理危机人群的预警及干

预的含义，指出如何筛查、判别技工院校心理危机预警及干预的对象，并提出了如何构建技

工院校心理危机人群的预警及干预体系的思路。

关键词：技工院校；心理危机；预警及干预体系

技工院校学生心理危机事件高频率的发生，严重影响学生的成长和成才，影响学校的稳

定和发展。研究如何建立校园心理危机预警及干预体系，是各技工院校开展心理健康教育的

重要课题之一。

一、目前技工院校学生的心理健康现状

目前我国技工院校学生的心理健康状况不容乐观，有相当一部分学生对自身所处的生活

环境、人际关系、学业竞争、就业压力、情感挫折等方面缺乏适应能力、应变能力和承受能

力。

为了评估技工院校的学生心理健康状况，某技师学院对学院共5800名所有中、高级学

生进行UPI（UniversityPersonalityInventory）量表的信息采集。本次测试以计算机

作媒介答题，对收集的信息用SPSS11.5统计软件进行统计，调查统计情况见下表:

某技师学院学生UPI调查结果统计总表

分类A类%B类%C类%

总体（N=5800）19%29%52%

男生（N=4020）18%30%52%

女生（N=1780）19.5%26%54.5%

中级（3200）16%36%48%

高级（1600）20.5%28%51.5%

注：A类为有明显心理问题，B类为一般有心理问题，C类为正常

以上的UPI测试结果显示：

1)技工院校学生心理问题偏重，A类高达19%。而2010年知名的心理咨询机构对全国

各地大专院校的学生进行UPI测试，结果A类占16.51%，技工院校A类值明显高于大专院

校的测试值。

2)技工院校中级、高级学生的心理健康状况有所差别，特别高级工学生的A类高达

20.5%，说明高级工的学生的心理危机比例更大，这也与目前技工院校自杀现象频出在高职

班的原因所在。

3)技工院校中男女学生的心理健康状况有所差别，测试值中女生的A类比例比男生高，

说明有针对性的女生心理健康教育在技工院校中仍然较为欠缺。

4)其中测度项目中“想轻生”肯定回答人数为176人，占3%，其中男女比例一致。

可见在技工院校中建立学生心理危机预警及干预体系迫在眉捷。

二、技工院校心理危机人群的预警及干预的含义

心理危机是一种状态,是指个体遇到重大问题无法回避，又超出个体的应对能力时所产

生的暂时性的、严重的心理失衡状态。处于这种状态下的人随着时间的发展,会出现一系列

的生理和心理反应,严重时会出现悲观厌世,甚至自杀的现象。

技工院校危机干预是指对那些存在心理危机倾向或处于心理危机状态的学生提供支持

和帮助,使之最终战胜危机,心理功能恢复到心理危机前的水平,并获得新的应对技能,以预

防将来心理危机的发生。

技工院校危机预警则指技工院校调动各种可利用的资源(包括校内与校外),采取各种

可能的或可行的措施,预防、限制各种危机行为发生的可能性,并帮助现存的危机得以解决,

使危机造成的损益最小化。

三、技工院校心理危机预警及干预的对象

预警及干预的对象是指存在心理危机倾向与处于心理危机状态的学生。确定对象存在心

理危机一般指对象存在具有重大影响的生活事件，情绪剧烈波动或认知、躯体或行为方面有

较大改变，且用平常解决问题的方法暂时不能应对或无法应对眼前的危机。

如何筛查、判别及掌握心理危机预警与干预的对象是整个心理危机预警与干预体系的关

键，在技工院校中可对以下人群进行重点筛查：

一）对存在下列身心现象及生活事件之一的学生，应作为预警及干预的筛查对象，应

予以特别关注：

1．情绪低落抑郁者（超过半个月）；

2．过去有过自杀的企图或行为者；

3．存在