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- 2026-03-04 发布于江苏
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04纸偶奇遇记教学设计
课题纸偶奇遇记一单元我们的游戏学科美术年级二年册下册
本课时为人教版美术二年级下册第一单元第四课,以“纸偶奇遇记”为核心,围绕“纸偶
制作、场景设计、故事表演”展开“情境体验、技法学习、创意实践、文化拓展”四大任
教务。依托AI赋能课件优势,以数字人“小美”全程打造纸偶乐园情景化引导,融入AI生
内容成的纸偶表演场景视频、纸偶制作步骤影像、经典纸偶剧展演视频等资源,新增欧洲维多利
分析亚时代“玩具剧院”的艺术拓展内容,既贴合低年级手工创作的学习特点,又通过科技手
段让纸偶制作与表演更直观易懂,强化“手工创作与故事表达融合”的主题,提升学生的
动手能力与想象力。
1.依据《义务教育美术课程标准(2022年版)》低年级“造型・表现”“设计・应用”领
域要求,结合AI赋能课件特色,借助数字人引导和AI影像资源,引导学生直观观察纸偶的
新课
造型特点、表演场景的设计思路,感知手工创作与故事表达的关联;
标要
2.掌握纸偶立
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