26 漏 核心素养教案（表格式，2课时） 2026统编版语文三年级下册.docx

课题

26.漏

授课者：

课型：新授

课时：第1课时

一、教材内容分析：

《漏》是一个生动有趣的民间故事，通过老虎和贼因为误解“漏”而闹出笑话的情节，训练学生的朗读和复述能力。故事结构简单重复，语言朴实活泼，比如用黑脊背白胸脯描写小胖驴，用浑身发抖腿脚发软刻画恐惧心理，适合分角色朗读和看图复述。课后练习设计注重实践，从默读理解到表演复述，逐步提升语言表达能力。

二、学情分析：

学生容易被老虎和贼互相害怕的滑稽情节吸引，但对“漏”指漏雨这一生活常识可能需要教师通过屋顶漏水的实例帮助理解。孩子们能模仿故事中的动作描写，但需要引导发现老公婆随口一句话引发连锁反应的巧妙构思。农村孩子更熟悉牲畜和雨天场