2026苏教版数学三年级下册1.5《锐角、钝角、平角、周角的认识》核心素养教案.doc

《锐角、钝角、平角、周角的认识》教学设计

学科

数学

年级

三年级

课型

新授课

单元

第一单元

课题

《锐角、钝角、平角、周角的认识》

课时

一课时

课标要求

《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“图形与几何”领域对第二学段（3-4年级）的要求：结合活动角操作，认识锐角、钝角、平角、周角，明确各类角的特征（如锐角比直角小、钝角比直角大且比平角小等）；理解周角、平角与直角的数量关系（1周角=2平角=4直角）；能区分锐角、钝角、平角、周角，发展空间观念与几何直观，体会角的分类在几何认知中的作用。

教材分析

本内容是“角的认识”单元的进阶课，承接“直角的认识”，聚焦“角的完整分类及特殊角的