2025-2026学年人教精通版（2024）英语四年级上册教学计划及进度表.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

人教精通版(2024)英语三年级上册教学计划及进度表

一、学情分析

四年级学生已经有了两年的英语学习基础，对英语学习有了一定的了解和认识。他们在词汇量、句型掌握以及听说读写等方面都有了一定的积累，具备了初步的英语交流能力。

从认知特点来看，四年级学生的注意力集中时间有所延长，逻辑思维能力开始发展，对事物的理解更加深入。他们不再满足于简单的模仿和游戏，更渴望通过学习获得成就感，对有挑战性的任务表现出一定的兴趣。同时，他们的好奇心依然很强，喜欢生动有趣、形式多样的教学活动。

在学习习惯方面，部分学生已经养成了较好的学习习惯，如课前预习、课后复习、认真完成作业等，但仍有一些学生需要进一步引导和督促。学生之间的学习差异逐渐明显，有些学生对英语学习充满热情，表现出较强的学习能力和语言运用能力；而有些学生可能由于基础薄弱或学习方法不当，学习兴趣不高，成绩相对落后。因此，在教学中要关注学生的个体差异，实施分层教学，确保每个学生都能得到发展。

二、教材分析

本册教材共包含6个单元和2个Revision，内容涵盖运动、爱好、天气、不同天气下的活动、动物以及日常生活等多个方面，紧密联系学生的生活实际，具有很强的实用性和趣味性。教材在注重基础知识传授的同时，更加注重培养学生的语言综合运用能力和跨文化交际意识。

单元

主题

主要内容

Unit1