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《职称晋升办法》

量化考核方案

为了进一步完善和规范教师晋升专业职务参加县级评审工作，做

到客观、公正、公平、公开，根据人事局、教育局有关文件精神，结

合我镇实际，现制定《喜泉学区中小学教师晋升专业技术职务量化考

核方案》。

一、政治思想表现（权重10%）

1、现职务任期内，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守

法，师德师风良好，年度考核合格，记8分。

2、任现职以来获市优秀教师、市优秀共产党员、市优秀教育工

作者每项记2分，县优秀教师、优秀共产党员每一次嘉奖记1分，此

项最多只能记2分。

二、资历（权重25%）

1、工、教龄：（18分）

教龄每满一年记1分，非教龄的工龄每满一年记0.5分。教、工

龄计算均以人事档案认定为准，此项最高记18分。

2、学历：（2分）

任教者学历达到国家规定相应层次要求记2分。

3、任职：（5分）

任教者任职期限达到晋升高一级职称年限要求的记3分，每超过

一年加0.2分，此项最高记5分。

二、教学常规工作（权重25%）

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（一）、中学：

1、现专任技术职务任期内，每学期达到学校正常工作量的记10

分，超工作量加2分，不满工作量的记6分（以学校出具的材料和考

核结论记分），此项最高记15分。

2、各项教学工作计划、工作总结、教案检查、作业批改、听课

次数符合学校要求的记4分。（以学校出具的材料和考核结论记分），

此项最高记4分。

3、任现职期内，期期考核出满勤者记6分，请过病、事假记4

分（以学校出具的材料和考核结论记分），此项最高记6分。

（二）、小学。以学区期末综合督评为依据，第1--10名记25分、

第11--20名记24分.。。。。。每10个名次为间档，分差1分。

三、教学业绩（权重25%）

1、教学效果考核以县统考成绩为依据，各学科教师以平均得分

计分。科目排名第一名记20分，以下名次与第一名平均分对照计分，

分差在2分以内记20分，2至4分记18分，5至7分记16分，8至

10分记14分，以此类推。分差在15分以上者，记保底分5分。此

项最多只能记20分

2、本职务任职期内，教学比武、公开课、示范课竞赛获省一等

奖记3分，二等奖记2分，三等奖记1分；获市一等奖的记2分，获

市二等奖的记1分，获市三等奖的记0.5分，获县

一等奖的记1分，获县二等奖的记0.5分；同一年度同一学科比

武只能按最高级别获奖记分。参加教案（含课件制作）评奖获奖的，

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按教学比武获奖的记分标准折半记分，多次获奖的可累计记分，但此

项最多只能记3分。

3、任职期内，指导学生参加县级以上教育行政部门批准举办的

各种竞赛活动，获国家、省、市、县级一等奖的的每次可分别记3分、

2分、1分、0.5分，获

二、三等奖的依次减半。指导同一学生在同一竞赛项目中多次获

奖的取最高级别记分。同一竞赛项目不同学生的获奖，取获奖等级最

高的一名记分。不同项目和不同学生的竞赛获奖可累积加分；省级以

上的刊物发表的作品（含作文、小论文、音乐和美术作品等），可凭

指导教师原件署名获指导教师获奖证书为依据，每篇记1分，市级记

0.5分，县级记0.25分。没有原件依据的指导教师不能加分。此项最

多只能记3分。

五、教育管理业绩（权重6%）

1、现任职期内担任中小学校长、书记（含主持工作的副校长）

记2分，副职记1.5分，处室负责人记1分，此项最高记2分。

2、近五年内，担任班主任或年级组长、教研组长记2分（此项

不重复记分，就高不就低），，此项最多只能记2分。

3、班级或所分管的工作获得的荣誉属市级的记2分，县级的

记1分，镇级的记0.5分，以任现职以来的获奖项目为依据，此

项最多只能记