第三单元　师长情谊-2026年中考道德与法治七上教材梳理课件.pptxVIP

七年级上册;;思

维

导

图;·考点1师生之间;第六课师生之间;情境助理解——图说知识：;2新时代“四有”好老师的标准。;3如何对待风格不同的老师？;秒懂经典名句：;4“教学相长”的内涵和表现。[如何理解“教学相长”];5如何做到教学相长？[怎样建立和谐融洽的师生关系];;拓展点：;易误提醒：

对于老师的批评我们要无条件接受。

(×)理由：我们要正确对待老师的批评，理解老师的良

苦用心，做到有则改之，无则加勉。当老师做错了事，我们

应当用恰当的方式善意地指出，并宽容老师的错误。;6师生交往的理想而美好的状态[亦师亦友的师生关系]：;7如何建立亦师亦友的师生关系？[怎样与老师建立良好的师生关系];8为什么要尊重老师？;拓展点：

与老师发生矛盾怎么办：;第七课亲情之爱;纵横过考点：;2为什么要孝亲敬长？[为什么要弘扬“孝道”];3如何孝亲敬长？;情境助理解——图说知识：;(二)亲子冲突

1为什么会产生亲子冲突？[亲子间爱的碰撞产生的原因];2亲子间发生碰撞的影响。;3如何有效化解亲子冲突？[如何与父母沟通交流];拓展点：

和父母沟通的技巧：;(三)建设和谐家庭

1现代家庭的特点。[现代家庭的变化];拓展点——新教材增加：

优良的家风有什么重要作用：;2怎样建设和谐家庭？;;1．老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，每个人的心中都有许多可亲可敬的老师形象。下列对老师形象的解读正确的有()

A.①②B．①④C．②③D．③④;2．[2025·湖南长沙]习近平总书记曾在母校北京市八一学校与教师学生代表座谈时说：“看到各位老师精神这么好，我心里特别高兴。当年老师对我们要求十分严厉，现在回想起来,终生受益。”“您给人民带来了幸福。”一位老师说。习近平总书记答道：“是老师培养了我们。”这段对话告诉我们要()

①孝亲敬长，关爱家人②融入集体，积极竞争

③珍惜情谊，感念师恩④彼此尊重，相互关心

A．①②B．①③C．②④D．③④;3．[2025·四川凉山]2024年9月10日是我国第40个教师节。老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。下??做法有助于建立良好师生关系的是()

A．尊重老师，接纳不同风格的老师

B．只和自己喜欢的老师打招呼

C．只接受老师表扬，面对批评不以为然

D．独立自主，有问题不必麻烦老师;4.(新考法·行为点评)生活细节映品德，尊师孝亲心自铭。下列对日常生活中尊师孝亲行为的评价，正确的有()

A.①③B．①④C．②③D．②④;5．[2025·四川广安]班级开展“亲情之爱”主题活动，活动从“家”字结构演变说起，畅谈家的意味，诉说中华“孝”文化的精神内涵。这个活动告诉我们()

①在爱的碰撞中，应一味

顺从父母②亲情让我们内心

和行动受到束缚③要敬重和

爱戴父母，尽孝在当下④家

是代代传承、血脉相连的

生活共同体

A．①②B．①③C．②④D．③④;6.(跨学科·语文2024·四川眉山)在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列名句体现“孝”文化的是()

A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还

C．树欲静而风不止，子欲养而亲不待

D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来;7．[2024·四川成都]漫画《都想拯救世界，却没人帮妈妈洗碗》，告诫我们应做到()

①既有亲情关怀，又有家庭分工

②既能享受生活，又能创造未来

③既有远大理想，又能脚踏实地

④既有担当意识，又从点滴做起

A．①② B．①④ C．②③ D．③④;8．[2025·北京]“我们应该向父母倾诉自己所有的事情，还是选择性分享？”“与朋友产生分歧时，应该坚持自己的立场还是听从对方？”人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之道有()

①保持个性，特立独行②一味迎合，一团和气

③平等尊重，换位思考

④主动沟通，坦诚交流

A．①②B．①③C．②④D．③④;9.(新教材素材改编)阅读材料，回答问题。(6分)

小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，并得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，他被狠狠批评了一顿。小奇反思了自己的行为……

请你运用所学知识，续写小奇的正确认识和做法。(6分);请你运用所学知识，续写小奇的正确认识和做法。(6分);10.(立德树人·孝亲敬长)阅读材料，回答问题。(6分);请结合材料，谈谈你对“孝老敬老不仅是家事，也是国事”的理