2026浙美版美术三年级下册 第3课《房间一角》核心素养教学设计.doc

第3课《房间一角》教学设计

课题

房间一角

单元

第二单元

学科

美术

年级

三年级下

教材分析

本课《房间一角》以凡·高的代表画作为切入点，契合三年级学生从直观感知向视觉特点过渡的认知发展特点。教材以“绘画是认识世界的一种方式”为核心理念，引导学生从生活空间入手，观察熟悉的房间环境，感受“近大远小”的透视现象。通过选取凡?高《在阿尔勒的卧室》油画与素描两幅作品，教材展示了同一空间在不同表现形式下的艺术处理，帮助学生理解线描写生中线条的概括力与画面的构图取舍。课程设计强调“观察—取舍—表现”的学习路径，鼓励学生运用流畅的线条、合理的黑白灰节奏，有选择地组织画面，表现房间一角的生活气息与个人情感