2026春 人教版 五年级语文下册 典中点 第七单元.pptxVIP

第七单元;温馨提示：点击进入讲评;心怀祖国，放眼世界。让我们跟随课本走进意大利威尼斯，一起乘坐小艇，领略古老水城的风情。;任务一做好旅行攻略→在语境中正确读写词语，品析句子;◆出行工具：小艇。小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄(shāoxiāo)向上①qiàoqǐ，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。据说，船舱里的②zuòdiàn软软的像沙发一样，打开窗帘就能看到（耸立屹立）在两岸的古建筑。;◆风土人情：白天的威尼斯喧闹、充满活力。依靠小艇，商人沿河做生意，青年妇女高声谈笑，孩子在③bǎomǔ陪同下去郊游，老人上教堂去作④dǎogào……夜晚的威尼斯则被静寂⑤lǒngzhào着，没有了白天的哗(huáhuā)笑声，⑥cùyōng在码头的小艇仿佛也睡着了。;【点拨】

“哗”是多音字，用来形容撞击、水流等的声音时，读huā；在表示“人多声杂，乱吵”时，读huá。“耸立”侧重高而直，“屹立”侧重稳固，常用来形容坚定不可动摇。“两岸的古建筑”应是高高地直立在河两岸，故应用“耸立”。;2.根据语境和拼音，依次在括号里书写正确的词语。

①() ②() ③()

④() ⑤() ⑥();3.品读攻略中画线的语句，完成练习。

(1)攻略中画“____”的句子运用了_______的修辞手法，先将小艇比作__________________，生动地写出了小艇独特的___________；又将小艇比作______________，生动地写出了小艇行动时__________的特点。;【点拨】

画线句运用了比喻的修辞手法，把小艇比作挂在天边的新月，是从外形特点上来描写小艇的；把小艇比作田沟里的水蛇，则生动形象地写出了小艇行动时的轻快灵活的特点。;(2)请你选择一种事物，运用上面的修辞手法，将事物的特点介绍清楚。

______________________________________________________________________________________________;【点拨】结合“出行工具”中的“小艇有二三十英尺长……仿佛田沟里的水蛇”可以知道，威尼斯小艇的外形特点是又窄又深、船头和船艄向上翘起，由此可以判断C项最恰当。;二、典典记录了威尼斯特色交通工具——小艇的乘坐情况，请帮他完成记录表。;道路情况;两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。;任务三威尼斯深度游→体会动态描写和静态描写的表达效果，

了解两篇选文表达方法的相似之处;选文二：威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般。空气那么清澈、透明，抬头望去，这里的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。夜空布满星辰，那深蓝的夜色都变得暗淡了，融入了一片星辉。——节选自《威尼斯之夜》;1.两篇选文都描写了威尼斯的夜晚，但又有所不同。请完成下面表格。;选文;2.选文一中画线句子属于________描写，主要是通过“________”“________”“________”这些动词以及哗笑和告别的声音来表现的。;3.选文二中两次提到星星，一次提到星辰，作用分别是：________、________、________。(填序号)

A.突出星星明亮B.说明星星多C.衬托湖面的平静;【点拨】作答时可先在选文中找到“星星”和“星辰”所在的位置，然后联系上下文来确定答题关键点。如“星星”分别出现在第二句话和第四句话中，“星辰”出现在最后一句话中，结合“湖面水平如镜”“这里的星星……星星要多”“那深蓝的夜色都变得暗淡了”等可选出它们各自的作用。;【点拨】选文二中没有写到人群的活动。;5.同是写威尼斯之夜，选文一紧扣“小艇”来写，而选文二抓住“夜空”来写，你更喜欢哪篇选文？理由是什么？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________