人音版音乐一年级下册第一单元《春晓》教案.pdfVIP

人音版（2024）小学一年级下册《春晓》教学设计

课题《春晓》单元第一单元学科音乐年级一年级下册

本课选自人音版（2024）小学一年级音乐下册第一单元，是一节以古诗新唱为特色的综合音

乐课。教学内容围绕唐代诗人孟浩然的《春晓》展开，重点欣赏和学习由作曲家谷建芬谱曲

教材

的童声合唱版本。课程将古典诗词的韵律美与现代音乐的旋律美相结合，通过聆听、吟诵、

分析

模唱、表演等多种活动，引导学生感受春天意境，体验音乐与文学融合的魅力，旨在提升学

生的审美情趣和对传统文化的亲切感。

1.审美感知

通过聆听童声合唱《春晓》，体验四四拍音乐“柔美、抒情”的韵律感。

感受古诗词与音乐相结合所产生的独特艺术魅力，提升对古典诗词的音乐审美能力。

2.艺术表现

学习用吟诵的方式，表现古诗本身的音韵美感。

核心

通过跟随旋律线进行模唱，初步培养音高概念和音乐表现力。

素养

3.文化理解

目标

了解《春晓》是唐代诗人孟浩然的经典诗作，以及当代作曲家谷建芬为其谱曲的背景。

理解诗歌所描绘的春