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- 2026-03-05 发布于江苏
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大象版新教材小学科学二年级下
《承重纸桥》教学设计
课题2、承重纸桥单元第一单元学科科学年级二年级下
1.知识与技能:了解纸桥的多种折叠方法(如圆筒形、方筒形、波浪形
等),知道纸桥的结构与承重能力的关系;掌握纸桥制作的基本步骤,能按
要求完成纸桥制作和承重测试,学会记录测试结果。
2.过程与方法:通过阅读设计图、动手制作、实验测试、小组合作交流等
教学目标活动,培养观察分析能力、动手实践能力和合作探究能力,初步形成“设
计一制作一测试一改进”的科学探究思路。
3.情感态度与价值观:感受纸张结构变化带来的承重差异,激发对结构工
程的好奇心和探究兴趣,培养勇于尝试、乐于合作、积极改进的科学态
度。
教学重点纸桥的制作方法;探究纸桥结构与承重能力的关系。
理解不同折叠结构影响承重能力的原理;在制作和测试中控制变量,确保实
教学难点
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