人教版（2026）三年级下册美术第三单元第1课《皮影的生命力》课件.pptx

第三单元第1课

《皮影的生命力》

人教版(2026)三年级下册美术;

01趣味导入：“会动的光影小人”

02新知探究：皮影的动态密码

803技法学习：活动纸影人的制作步骤

04创作实践：我的童年动态纸影人

05展示评价：作品分享与课堂小结;

趣味导入：“会动的光影小人”

互动思考：

这些小人为什么能做出不同动作?它们身上的“小关节”有什么用?;

动手试一试

现在，请大家也来尝试一下，摆动这个

简易纸影人的关节，看看它能做出哪些有趣的动作?

小贴士：试着摆动胳膊和腿，观察皮影的动态

变化。;

新知探究：皮影的动态密码;

第一步：画动态线

动态线体现动作趋势

用一条流畅的曲线，抓住人物动作的核心趋势，如跑步时身体的倾斜方向。;

第一步：描绘形象

根据动态线，在卡纸上画出纸影人的形象，比如正在跳

绳的小朋友。

第二步：剪出各部分

用剪刀小心地把纸影人的头、身体、胳膊和腿分别剪下来。

第三步：连接关节

用回形针或两脚钉连接四肢和身体，注意保持灵活，不要钉得太紧。

第四步：细化完成

给纸影人画上漂亮的衣服和花纹，让它变得更加独一无

二。;

·动作概括：先用动态线勾勒出人物的关键姿态。

·关节灵活：确保四肢关节连接牢固且能灵活转动。

·装饰纹样：添加富有个人风格的图案与色彩。;

创作小贴士

动手实践

现在，请同学们动手