第一单元 第一节 教室数据我录入 第1课时课件 川教版（2024）信息科技四年级下册.pptxVIP

夏日小清新商务通用PPT模板汇报人：小熊猫时间：2019.06.07第一单元第一节第1课时教室数据我录入

亲爱的同学们，欢迎回到信息技术教室！新学期开始了，这学期我们的信息技术课要开启一场数据探险之旅啦！寒假期间有没有发现啥跟信息技术相关的东西？开学第一课

寒假期间有没有发现啥跟信息技术相关的东西？谁来分享一下暑假里的信息技术小故事？说一说

微机室常规纪律要求还记得多少？忆一忆

课堂常规1、排队进入电脑室，按照老师安排的位置就坐，不随意下座位、未经老师同意，不得随意更换座位；2、不带与信息课堂无关物品进入电脑室，包括水、玩具、食品、作业等；3、爱惜学校电脑、鼠标、键盘等公共财物（损坏赔偿）、不随意扭转显示屏（容易死机）；4、课堂上认真完成老师布置的作业、不大声喧哗（请用悄悄话）、不随意使用网络；5、不可以退出老师程序、否则会被老师收回屏幕单独学习；6、交完作业可以自主安排时间，练打字、编程、金山打字通、画画等等，但是不可以上网、看视频、玩游戏。7、课后关程序、放凳子、及时离开电脑室。8、电脑故障，请举手让老师来维修，不随意下座位或自行维修。

今天咱们不着急动手操作电脑，先来认识一位“新朋友”——就是大家手里这本川教版的信息技术课本。

请翻到目录页，它就像一张“数字探险地图”，藏着许多有趣的探险任务，咱们今天就一起把这些任务“挖出来”。

生活中，数据的采集与分析无处不在。无论是学校的项目活动，还是日常的工作学习，都离不开对数据的处理。解读第一单元——数据分析我能行

第一单元数据分析我能行在这一单元，同学们将通过创建“最美教室”活动，探索将手写纸质信息转换为电子数据的基本方法；

通过分析活动数据，学会快速查找、筛选数据的方法；通过制作词云图将文本数据可视化，使数据更直观，更易于理解和分析。第一单元数据分析我能行

在数字时代，数据是我们理解世界、预测未来、优化生活的重要载体。解读第二单元——数据预测我会做

让我们一起探索数据的奥秘，从收集、分析到预测，深人探讨数据与日常生活的关系。解读第二单元

第二单元围绕“数据预测我会做”开展活动，通过收集阅读数据，了解儿童阅读现状；通过整理数据、发现规律，预测“阅读小能手”最佳人选。解读第二单元——数据预测我会做

从班级、年级、学校到全国儿童阅读数据的分析，进一步引导儿童爱读书、读好书、善读书，推动儿童阅读的深人开展。第二单元大有用途的编码

在我们生活的时代，每天都会产生大量的数据。这些数据可以帮助我们做决策，让我们的学习和工作更轻松，生产更高效，生活更美好。我们必须保护好这些数据。解读第三单元——数据安全我守护

在本单元，我们将首先通过认识数据管理和存储中的潜在隐患，建立数据安全的基本意识；第三单元数据安全我守护

进而探讨数据传输过程中存在的安全隐患，了解如何保证数据在传输过程中的安全；再到了解大数据时代下的数据安全威胁和常见的防护措施；第三单元数据安全我守护

最后从宏观角度出发，讨论数据安全对个人、社会及国家安全的影响，认识自主可控技术的重要性。第三单元数据安全我守护

最后，还有咱们最特别的“终极探险任务”——跨学科主题活动：光盘行动网我倡导！学科活动

在信息时代，人们被数据包围，数据不仅记录着我们的生活，也影响着我们的决策。通过有效处理和分析，可以发现数据背后的规律。

本次跨学科主题活动是“光盘行动我倡导”，通过确定数据来源、收集数据、分析数据、可视化展示分析结果等多个步骤，认识到践行光盘行动、节约粮食的重要性，从而增强节约意识和社会责任感。学科活动

家可以翻开课本，找到咱们刚才说的4个单元，看着这些图片，还可以和同桌说一说你对哪个单元最感兴趣？说一说

这学期我们会从数据录入出发，先学会分析数据，再解锁数据预测的超能力，然后变成数据安全小卫士，最后用数据倡导光盘行动，每一步都超有趣！

生活中，数据的采集与分析无处不在！无论是学校的“最美教室”评比，还是咱们日常的学习、老师的工作，都离不开对数据的处理！

生活中你还见过哪些数据采集和记录的方式？手动录入和AI识别录入，分别有什么优点和缺点？适合什么时候用？思考

夏日小清新商务通用PPT模板汇报人：小熊猫时间：2019.06.07归位物品归位凳子下啦课！