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高中的学科制度

第一章总则

第一条制度制定依据

为规范公司高中学科管理行为，防范运营风险，提升学科教学质量与治理效能，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》及相关行业规范，结合集团母公司关于教育管理类业务的风险防控要求，同时基于公司内部优化管理流程、强化合规运营的内部需求，特制定本制度。本制度旨在通过系统性管理措施，明确高中学科管理的权责边界，完善业务流程，落实风险防控，确保学科教学的规范化、标准化与专业化水平。

第二条适用范围

本制度适用于公司各部门、下属单位及全体员工，涵盖高中学科的教学计划制定、师资管理、课程实施、学籍管理、教学评估、资源分配等全流程业务场景。具体包括但不限于学科管理部门、教学支持部门、人力资源部门、学生服务部门及相关业务单元，所有参与高中学科管理的人员均须严格遵守本制度规定的各项要求。

第三条核心术语定义

（一）XX专项管理：指公司针对高中学科领域开展的系统性管理活动，包括但不限于教学标准的制定、师资队伍的优化、教学资源的配置、学生发展的支持以及风险防控的落实，以实现学科管理的规范化与精细化。其外延涵盖学科管理全流程的策划、执行、监督与改进。

（二）XX风险：指在高中学科管理过程中可能出现的各类不确定性事件，可能导致教学质量下降、资源浪费、合规问题或声誉损害。风险类型包括但不限于教学风险（如课程质量不达标）、管理风险（如制度执行偏差）、安全风险（如校园活动安全隐患）及合规风险（如违反教育政策）。

（三）XX合规：指高中学科管理活动符合国家法律法规、行业准则及公司内部规章制度的要求，确保业务运营在法律框架内进行，避免违法违规行为的发生。合规不仅体现在程序上符合规定，更要求实质性内容满足教育公平、学生权益保障及安全稳定等核心价值。

第四条专项管理核心原则

高中学科管理应遵循以下核心原则：

（一）全面覆盖：管理范围覆盖学科运营的所有环节，确保无死角、无盲区，实现全过程管控。

（二）责任到人：明确各级管理主体的职责，将管理任务分解至具体岗位，确保责任主体可追溯。

（三）风险导向：以风险防控为优先，聚焦高风险环节，实施差异化管控措施。

（四）持续改进：通过动态评估与反馈机制，不断完善管理流程与标准，提升学科治理能力。

（五）协同联动：强化跨部门协作，确保管理资源整合与信息共享，形成管理合力。

第二章管理组织机构与职责

第五条决策层职责

公司主要负责人为本制度实施的第一责任人，负责高中学科管理工作的总体方向与资源保障，对管理成效负最终责任；分管领导为直接责任人，负责专项管理制度的组织落实、监督考核及重大事项的决策审批，确保制度有效执行。

第六条专项管理领导小组

设立高中学科专项管理领导小组（以下简称“领导小组”），由公司主要负责人担任组长，分管领导担任副组长，成员包括相关职能部门负责人及下属单位代表。领导小组主要履行以下职能：

（一）统筹协调高中学科管理全盘工作，研究解决重大管理问题；

（二）审批专项管理制度及重大管理方案，确保管理方向与公司战略一致；

（三）监督评价管理成效，推动管理体系的优化迭代；

（四）定期召开会议，审议管理报告，部署阶段性工作。

第七条牵头部门职责

公司指定的高中学科管理部门（以下简称“牵头部门”）为专项管理的牵头单位，主要职责包括：

（一）统筹制定、修订并解释本制度及配套细则；

（二）组织开展学科管理全流程的风险识别与评估；

（三）监督各级单位制度执行情况，落实监督考核；

（四）统筹师资培训与教学资源管理，提升学科专业能力；

（五）定期汇总管理数据，形成分析报告，支持决策优化。

第八条专责部门职责

人力资源部门、教学支持部门、学生服务部门等专责部门，在高中学科管理中承担以下职能：

（一）人力资源部门：负责师资招聘、培训、考核与激励，确保师资队伍专业性与稳定性；

（二）教学支持部门：负责课程体系设计、教学平台维护及质量监控，保障教学资源与工具的合规性；

（三）学生服务部门：负责学籍管理、学生发展支持及家校沟通，维护学生权益与教育公平。

第九条业务部门/下属单位职责

各业务部门及下属单位（如教学中心、分校等）需落实本领域高中学科管理要求，主要职责包括：

（一）执行专项管理制度，将管理要求嵌入业务流程；

（二）开展日常风险排查，及时发现并上报管理问题；

（三）优化内部管理流程，提升运营效率与合规水平；

（四）配合牵头部门与专责部门的监督考核，落实整改要求。

第十条基层执行岗责任

各岗位员工作为管理制度的最终执行者，需履行以下责任：

（一）签署岗位合规承诺书，