数智化背景下“服装结构设计”课程教学模式改革探索.pdf

西部皮羊VOCATIONALEDUCATION

职业教育

doi:10.20143/j.1671-1602.2025.13.090

数智化背景下“服装结构设计”课程教学模式

改革探索

张倩芸*,闫利峰,胡娜,刘荣荣

（陕西科技大学镐京学院，陕西西安712000)

摘要：为了探索“数智化”背景下“服装结构设计”课程的教学改革路径，针对传统教学模式中存在的教学内容滞后、方

法单一及评价体系不完善等问题，本研究优化教学内容，引入了3D虚拟服装设计、人工智能大数据等知识模块；其次，

采用虚拟仿真和混合式教学等创新方法，提高学生的学习兴趣和实践能力；同时，积极构建3D虚拟服装资源库。结果显

示，这些改革措施显著提升了教学效率，培养了学生的创新与实践能力，提升学生就业竞争力。

关键词：数智化教学；服装结构设计；教学改革；创新能力；应用型人才

中图分类号：TS941.2-4;G642.4文献标志码：A

TeachingModeReformofApparelStructureDesignCoursein

theContextofDigitalIntelligence

ZHANGQianyun,YANLifeng,HUNa,LIURongrong

(HaojingCollegeofShaanxiUniversityofScienceTechnology,Xian712000,China)

Abstract:ToexploreteachingreformapproachesfortheApparelStructuralDesigncourseinthecontextofdigitalinteligence,

thisstudyaddressesissuesintraditionalteachingmodelssuchasoutdatedcontent,monotonousmethods,andimperfectevaluation

systems.Theresearchoptimizesteachingcontentbyintroducingnewknowledgemodulesincluding3Dvirtualgarmentdesign

andAIbigdataapplications.Innovativemethodslikevirtualsimulationandblendedlearningareadoptedtoenhancestudents

learninginterestandpracticalskills.Simultaneously,anactiveeffortismadetobuilda3Dvirtualgarmentresourcelibrary.Results

demonstratethatthesereformssignificantlyimproveteachingeffectiveness,cultivatestudentsinnovationandpracticalabilities,

andenhancetheiremploymentcompetitiveness.

Keywords:digitalinteligenceeducation;garmentstructuredesign;teachingreform;innovativeability;appliedtalents

0引言一评价体系片面4-。这些困境制约了学生创新能力和职业竞争

力的培养,导致其难以满足产业升级对人才的需求。因此,探索