2025届河北省涞水县波峰中学数学高一下期末检测模拟试题含解析.docVIP

2025届河北省涞水县波峰中学数学高一下期末检测模拟试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的

1．点到直线的距离是（）

A． B． C．3 D．

2．某校从高一年级学生中随机抽取部分学生，将他们的模块测试成绩分成6组：[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]加以统计，得到如图所示的频率分布直方图．已知高一年级共有学生600名，据此估计，该模块测试成绩不少于60分的学生人数为（）

A．588 B．480 C．450 D．120

3．已知不等式的解集为，则不等式的解集为（）

A． B．

C． D．

4．设，，在，，…，中，正数的个数是（）

A．15 B．16 C．18 D．20

5．已知曲线，如何变换可得到曲线（）

A．把上各点的横坐标伸长到原来的倍，再向右平移个单位长度

B．把上各点的横坐标伸长到原来的倍，再向左平移个单位长度

C．把上各点的横坐标缩短到原来的倍，再向右平移个单位长度

D．把上各点的横坐标缩短到原来的倍，再向左平移个单位长度

6．△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知asinA－bsinB=4csinC，cosA=－，则=

A．6 B．5 C．4 D．3

7．记为等差数列的前n项和．若，，则等差数列的公差为（）

A．1 B．2 C．4 D．8

8．将函数y=sin2x的图象向右平移

A．在区间[-π

B．在区间[5π

C．在区间[-π

D．在区间[π

9．下列函数中是偶函数且最小正周期为的是（）

A． B．

C． D．

10．设，是两条不同的直线，，是两个不同的平面，是下列命题正确的是（）

A．若，，则 B．若，，，则

C．若，，，则 D．若，，，则

二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。

11．已知数列{an}的前n项和Sn＝2n－3，则数列{an}的通项公式为________.

12．命题“，”是________命题（选填“真”或“假”）.

13．等差数列中，，，设为数列的前项和，则_________.

14．函数，的递增区间为______.

15．已知函数一个周期的图象（如下图），则这个函数的解析式为__________．

16．已知等比数列{an}的前n项和为Sn，若S3＝7，S6＝63，则an＝_____

三、解答题：本大题共5小题，共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17．已知同一平面内的三个向量、、，其中（1，2）．

（1）若||＝2，且与的夹角为0°，求的坐标；

（2）若2||＝||，且2与2垂直，求在方向上的投影．

18．在中，角A,B,C，的对应边分别为，且.

（Ⅰ）求角B的大小；

（Ⅱ）若的面积为，，D为AC的中点，求BD的长．

19．在ΔABC中，角A,B,C的对边分别为a,b,c，a=8，c-1

（1）若ΔABC有两解，求b的取值范围；

（2）若ΔABC的面积为82，BC，求b-c

20．已知角的顶点与原点重合，始边与轴的非负半轴重合，终边过点.

（1）求的值；

（2）已知为锐角，，求的值.

21．在中，A,B,C所对的边分别为，满足．

(I)求角A的大小；

(Ⅱ)若，D为BC的中点，且的值．

参考答案

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的

1、D

【解析】

根据点到直线的距离求解即可.

【详解】

点到直线的距离是.

故选：D

本题主要考查了点到线的距离公式,属于基础题.

2、B

【解析】

试题分析：根据频率分布直方图，得；该模块测试成绩不少于60分的频率是1-（0.005+0.015）×10=0.8，∴对应的学生人数是600×0.8=480

考点：频率分布直方图

3、A

【解析】

根据一元二次不等式的解集与一元二次方程根的关系，结合韦达定理可构造方程求得；利用一元二次不等式的解法可求得结果.

【详解】

的解集为

和是方程的两根，且

，解得：

解得：，即不等式的解集为

故选：

本题考查一元二次不等式的解法、一元二次不等式的解集与一元二次方程根的关系等知识的应用；关键是能够通过一元二次不等式的解集确定一元二次方程的根，进而利用韦达定理构造方程求得变量.

4、D

【解析】

根据数列的通项公式可判断出数列的正负，然后分析的正负，再由的正负即可确定出，，…，中