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  • 2026-03-05 发布于四川
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2026年春季学期学校宣传工作计划要点及校园通讯员队伍建设培训安排.docx

2026年春季学期学校宣传工作计划要点及校园通讯员队伍建设培训安排

为深入贯彻落实立德树人根本任务,全面宣传学校春季学期教育教学、校园文化、师德师风建设等各项工作成效,讲好校园故事、传播校园正能量,营造积极向上、文明和谐的校园氛围,强化校园宣传工作队伍建设,提升通讯员业务能力和宣传水平,规范校园宣传工作流程,结合学校工作实际,特制定本计划要点及培训安排,请各部门、各年级组、全体通讯员严格遵照执行。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于宣传思想工作的重要论述,立足学校办学理念和春季学期工作重点,坚持“围绕中心、服务大局、突出重点、注重实效”的原则,以提升宣传质量为核心,以加强通讯员队伍建设为支撑,创新宣传形式、拓宽宣传渠道、丰富宣传内容,全方位、多角度、深层次开展校园宣传工作,为学校高质量发展提供强大的思想保证和舆论支持。

二、工作目标

(一)总体目标

健全校园宣传工作体系,明确宣传工作责任,规范宣传工作流程;打造一支政治过硬、业务精湛、作风扎实的校园通讯员队伍;提升校园宣传作品质量,拓宽宣传覆盖面和影响力;全面展现学校春季学期各项工作亮点,凝聚师生共识、彰显校园特色,树立学校良好形象。

(二)具体目标

1.宣传成效:完成各类校园宣传作品(新闻稿、图片、短视频等)不少于80篇(条),其中校级官方平台(公众号、视频号、宣传栏)推送不少于60篇(条),积极向区级、市级教育媒体投稿,力争采用不少于10篇(条)。

2.队伍建设:完善校园通讯员队伍架构,实现各部门、各年级组、各班级通讯员全覆盖;完成通讯员培训不少于4场,提升通讯员新闻写作、摄影摄像、短视频制作等业务能力,打造专业化宣传队伍。

3.阵地建设:优化校园宣传阵地管理,规范官方公众号、视频号、宣传栏、校园广播等阵地运营;打造特色宣传板块,提升宣传阵地的吸引力和传播力,确保宣传内容积极健康、贴合师生需求。

4.流程规范:建立健全宣传素材上报、审核、发布、归档等工作流程,明确各环节责任,杜绝虚假宣传、违规宣传,确保宣传工作有序、高效开展。

三、2026年春季学期宣传工作计划要点

围绕学校春季学期中心工作,聚焦重点、突出亮点,分板块推进宣传工作,具体要点如下:

(一)重点工作宣传

1.教育教学工作宣传:重点宣传学校春季学期开学部署、教学常规管理、备课教研、公开课、优质课评比、月考质检、课后服务、特色课程开展等工作,展现学校严谨的教学作风和育人成效。

2.师德师风建设宣传:宣传学校师德师风教育、优秀教师事迹、师德标兵评选、教师培训等工作,弘扬高尚师德、涵养优良师风,展现我校教师爱岗敬业、为人师表的精神风貌。

3.校园文化建设宣传:宣传校园文化活动(开学典礼、五四青年节、艺术节、读书节等)、校园环境整治、班级文化建设、文明校园创建等工作,营造浓厚的校园文化氛围,彰显校园文化特色。

4.学生成长宣传:宣传学生德育活动、志愿服务、学科竞赛、体育锻炼、心理健康教育、优秀学生事迹等,展现我校学生朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌,凸显立德树人成效。

5.安全及其他工作宣传:宣传校园安全(消防安全、食品安全、交通安全、防溺水安全等)、家校共育、后勤保障、政策解读等工作,筑牢校园安全防线,凝聚家校育人合力。

(二)宣传阵地管理

1.线上阵地:规范学校官方微信公众号、视频号运营,明确推送时间(公众号每周不少于2次,视频号每月不少于3条),优化推送内容,提升作品质量;加强校园微信群、QQ群管理,规范信息发布,杜绝不实信息传播。

2.线下阵地:定期更新校园宣传栏、黑板报、校门口展示栏,聚焦宣传重点,突出时效性和观赏性;规范校园广播运营,每日定时播报校园新闻、通知公告、文明礼仪等内容,丰富师生课余生活。

3.对外阵地:加强与区级、市级教育媒体、地方媒体的沟通对接,积极投稿,主动宣传学校工作亮点,拓宽宣传覆盖面,提升学校知名度和影响力。

(三)宣传工作规范

1.素材上报:各部门、各年级组通讯员负责本部门、本年级宣传素材(新闻稿、图片、短视频等)的收集、整理和上报,每周至少上报1条有效素材,重要活动素材需在活动结束后24小时内上报。

2.审核发布:建立“通讯员上报—部门负责人审核—宣传处审核—分管领导审批”的四级审核机制,所有宣传作品必须经审核通过后,方可发布;严格规范宣传用语、图片使用,杜绝违规内容。

3.归档管理:安排专人负责宣传作品、素材的归档工作,分类整理、妥善保存,建立完整的宣传工作档案,便于后续查阅和总结。

四、校园通讯员队伍建设培训安排

为提升校园通讯员业务能力,规范宣传工作流程,打造专业化宣传队伍,春季学期将开展系列培训活动,具体安排如下:

(一)培训对象

学校各部门、各年级组通讯员,各班级宣传

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