27 枣核 课件 统编版语文三年级下册.pptxVIP

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  • 2026-03-06 发布于山东
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27 枣核 课件 统编版语文三年级下册.pptx

枣核

引入新课

在我们的心目中,英雄通常是有英俊魁梧的外形,有力拔山河的气势。其实不然,有些人虽然貌不惊人、手无缚鸡之力,但是他们有过人的胆识,有聪慧的大脑,有高尚的德行,他们依然是英雄!今天我们就来认识一位小英雄,他的名字叫“枣核”。他虽然只有一个枣核那么大,但是非常机智勇敢。

课文讲解

初读课文,感知文意。

(1)默读课文,读准字音,读通句子。

(2)想一想:课文主要写了什么事?

山脚下一户人家生了个枣核那么大的孩子,取名“枣核”,枣核不光勤快,也很聪明,有一年大旱,庄稼人纳不上粮,衙役就把牛、驴都牵走了,最后枣核帮人们牵回了牛、驴,还戏弄了县官。

课文讲解

听老师范读课文,整体感知。用自己喜欢的符号勾画出“生字伙伴”。

课文讲解

课文讲解

摘枣

折箩

zhé

折腾

zhē

骨折

折断

弄断。

翻转,倒腾。

shé

折本

腰折

亏损。

我会认

泡涨了

涨红

zhànɡ

体积增大

zhǎnɡ

上涨

涨潮

水量增加

我会认

爹说:“枣核呀,你真叫我白欢喜了一场!”娘说:“枣核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得慌!”

表现了他们内心深处对枣核的担心,为枣核不长个儿着急。

课文讲解

思考:爹和娘的语言描写表现了他们怎样的心情?

枣核说:“爹、娘,你们不用愁,别看我人小,一样能做事情。”

枣核不因为自己的身体缺陷而自卑,而是很乐观,很自信。

课文讲解

思考:通过枣核的话,我们可以看出他怎样的性格特点?

枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。他能扶犁,能赶驴,柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到屋脊那么高。邻居们都夸枣核,枣核的爹娘非常高兴。

课文讲解

第一句话。

这一自然段是围绕哪一句话来写的?

课文讲解

枣核解开缰绳,又一蹦蹦到驴耳朵里,“哦喝!哦喝!”大声吆喝着赶驴。

思考:为什么枣核要大声吆喝故意惊动衙役们?

枣核大声吆喝折腾衙役们是故意捉弄他们,借此打消衙役们的警觉性,由此可见枣核是个聪明机智的孩子。

衙役们拿出铁链来绑枣核,噗的一声,枣核从铁链缝里蹦了出来,站在那里哈哈大笑。衙役们急得不知怎么办才好,县官说:“把他塞进钱褡里,背到大堂去!”

思考:这里把枣核和衙役们进行对比,有什么作用?

枣核的轻松灵活和衙役们的无可奈何形成了鲜明的对比,突出了枣核的聪明。这种对比增添了故事的趣味性。

课文讲解

枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。县官直喊:“快打!快打!”衙役一棍子打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦,把县官的牙都打了下来。满堂的人慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核大摇大摆地走了。

思考:“大摇大摆”表现了枣核什么样的性格特点?

镇定自若、无畏。

课文讲解

归纳总结

《枣核》是一篇民间故事,讲述了一对夫妻如愿有了一个枣核般大小的孩子。枣核不仅勤劳、聪明、善良、勇敢,而且具有惩恶扬善的精神品质。

拓展延伸

民间故事是民间文学中的重要门类之一。从广义上讲,民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品,是所有民间散文作品的通称,有的地方叫“瞎话”“古话”“古经”等。如《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》。

民间故事

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