25 慢性子裁缝和急性子顾客 课件 统编版语文三年级下册.pptxVIP

慢性子裁缝和急性子顾客;引入新课;那么与它们性格相反的是什么？;引入新课;我看到同学们都笑了。你为什么笑了？;;xiānɡ;;;性;gù;kuā;奖;chéng;首字母：;衬;衫;负;责;泄;恼;慢性子裁缝和急性子顾客;箱;性子顾客夸奖

承认袖子衬衫

负责泄气恼怒;通过上一节课的学习，我们熟悉了本课的生字，带着问题朗读了课文，对课文有了初步的了解。这一节课，我们继续去看看慢性子裁缝和急性子顾客之间发生的有趣的故事。;朗读第1～13自然段，思考：这部分讲了什么故事？;课文讲解;这位急性子顾客，偏偏遇到了一位怎样的裁缝？;组内分角色朗读，思考：时间才过了一天，急性子顾客提出了什么要求？;小组朗读，思考：第三天，急性子顾客又有什么新的要求？;自由朗读，体会裁缝和顾客的语气，思考：又过了一天，急性子顾客又提出什么新的要求？;归纳总结;课后作业