小升初语文作文训练精讲指导第9讲 外貌描写抓特征 课件（共15张PPT）.pptxVIP

小升初作文训练精讲指导;小升初;;;;他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。

——《少年闰土》;仔细观察身边的人，选一个人，抓住他（她）一两个最明显的特点进行外貌描写，让大家一读就能猜出他（她）是谁。

;他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。

——《一面》;同学们有没有留意过你的老师，你从他（她）的外貌发现他（她）是个什么样

的老师？

;他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

——《列夫·托尔斯泰》;当你向同学介绍你的好朋友时，你会如何介绍他（她）的外貌呢？请你用我们学到的方法来介绍一下你的好朋友吧。;小升初