第2课时图形与几何
课题
图形与几何
课型
复习课
教学内容
教科书第91页内容
教学目标
1.结合动手操作活动进一步感知图形的变化;掌握平行四边形的特点。
2.能用长方形纸做立体图形;用小棒、七巧板摆图形。
3.让学生感受数学与生活的密切联系,培养学生的思维能力和空间想象能力,引发学生对数学的兴趣。
教学重点
能判断不同的立体图形是怎样用长方形纸做成的;掌握平行四边形的特点;能用小棒和七巧板拼图形。
教学难点
培养学生的空间观念和空间想象能力。
教学准备
多媒体课件、手工纸、剪刀、小棒、七巧板。
教学过程
备注
一、知识梳理,温故知新
教师:同学们,通过前面三节课的
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