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- 2026-03-06 发布于江西
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躁狂病人护理常规
一、概述
躁狂发作是双相情感障碍的典型表现之一,其核心特征为情感高涨、思维奔逸、活动增多的“三高”症状,常伴随睡眠需求减少、冲动行为、夸大观念等。此类患者因自控力下降、判断力受损,易出现自伤、伤人、外走等风险,因此科学系统的护理是治疗成功的关键环节。本常规旨在为临床护理人员提供标准化、可操作的护理框架,以保障患者安全、促进康复。
躁狂发作的严重程度可分为轻躁狂和躁狂。轻躁狂患者通常社会功能受损较轻,甚至可能在短期内表现出创造力增强、精力充沛;而躁狂发作则会导致患者社会功能严重受损,甚至出现精神病性症状,如幻觉、妄想。
二、护理评估
全面、动态的护理评估是制定个性化护理计划的基础。评估应贯穿患者入院、治疗及康复的全过程。
(一)生理功能评估
生命体征与营养状况:
睡眠:评估患者睡眠时长、睡眠质量、入睡困难程度及昼夜节律是否紊乱。躁狂患者常主诉“不需要睡觉”或“只睡2-3小时就精力充沛”。
饮食:评估患者进食量、食欲、饮食习惯(如暴饮暴食或完全拒食)、有无脱水迹象(如口干、尿量减少)。
排泄:评估患者排便、排尿情况,长期活动过多、饮水不足易导致便秘和泌尿系统感染。
体重:监测体重变化,快速的体重下降或增加均需警惕。
躯体疾病史:详细询问有无高血压、糖尿病、心脏病等慢性病史,以及近期有无感染、外伤等情况。
躯体症状:评估患者有无因过度活动导致的肌肉酸痛、关节损伤;有无因兴奋躁动导致的皮肤擦伤、烫伤等。
(二)精神症状评估
情感状态:
情感高涨:评估患者情绪高涨的程度,是轻松愉快、兴高采烈,还是易激惹、愤怒。
情绪稳定性:评估患者情绪波动的频率和幅度,是否因小事即可爆发强烈的情绪反应。
思维活动:
思维奔逸:评估患者言语速度、语量、话题转换频率(如“音联”、“意联”)、有无思维破裂。
夸大观念:评估患者是否存在夸大自己的能力、财富、地位等观念,如“我是亿万富翁”、“我能解决世界难题”。
注意力:评估患者注意力是否涣散,能否集中精力完成简单任务。
意志行为活动:
活动量:评估患者活动的频率、强度和目的性,是否整日忙碌不停、无目的漫游。
行为冲动性:评估患者是否有冲动购物、性行为轻率、驾车超速、攻击他人等冲动行为。
社交行为:评估患者与他人交往时是否过于热情、亲昵,甚至骚扰他人。
自知力:评估患者对自身疾病的认识程度,是否承认自己有病,是否愿意接受治疗。
(三)社会功能与家庭支持系统评估
社会功能:评估患者病前的职业角色、社会角色履行情况,以及疾病对其工作、学习、人际关系造成的影响。
家庭支持:评估患者家庭成员对疾病的认知程度、对患者的态度、家庭经济状况及应对能力。良好的家庭支持系统对患者的康复至关重要。
应激源:评估患者发病前是否经历重大生活事件,如失业、失恋、家庭冲突等。
(四)风险评估
自伤/自杀风险:虽然躁狂患者自杀风险相对抑郁期较低,但在躁狂症状控制后,患者可能因意识到自己行为的后果或继发抑郁情绪而产生自杀观念。
伤人/毁物风险:评估患者有无明确的攻击对象、攻击计划,以及攻击行为的严重程度。
外走风险:评估患者有无外走企图、外走史,以及环境中可能导致外走的安全隐患。
噎食/窒息风险:评估患者进食时有无狼吞虎咽、边跑边吃等情况。
三、护理诊断
根据评估结果,可提出以下常见护理诊断:
有暴力行为的危险:与情绪易激惹、思维障碍、冲动控制能力下降有关。
睡眠形态紊乱:与精神运动性兴奋、交感神经兴奋有关。
营养失调:低于或高于机体需要量:与暴饮暴食、食欲减退、过度消耗有关。
思维过程改变:与思维奔逸、夸大观念有关。
社交障碍:与情感高涨、行为轻率、易激惹有关。
生活自理能力缺陷:与过度兴奋、注意力涣散、忽视个人卫生有关。
有受伤的危险:与活动过多、行为冲动、判断力下降有关。
焦虑:与自知力缺乏、环境陌生、对治疗恐惧有关(部分患者)。
四、护理目标
短期目标(1-2周):
患者在住院期间不发生自伤、伤人、毁物及外走等意外事件。
患者睡眠状况改善,每日睡眠时间逐步恢复至6-8小时。
患者能摄入足够的营养和水分,体重保持稳定或逐步恢复。
患者的兴奋躁动症状有所缓解,能配合基本治疗和护理。
长期目标(3-6个月):
患者能认识到自身疾病的症状,增强治疗依从性。
患者能掌握控制情绪和冲动行为的方法。
患者能逐步恢复社会功能,如正常工作、学习和人际交往。
患者及家属能掌握疾病相关知识和家庭护理技巧,预防复发。
五、护理措施
(一)安全护理
安全是躁狂患者护理的首要任务。
环境安全:
病室设置:将患者安置在安静、宽敞、色彩柔和的病室,避免强光、噪音刺激。尽量远离其他易激惹的患者。
物品管理:病室内严禁存放危险物品,如刀、剪、绳、玻璃制品、药品(尤其是精神活性物质)等。患者的个人物品也应简化,避免携带尖锐、易碎物品。
设施检查:定期检查
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