集智备课教案六下语文第五单元真理诞生于一百个问号之后.docxVIP

希望小学课时教案

课题

15.真理诞生于一百个问号之后

课时

2

主备人

复备人

教材分析

课标要求

《真理诞生于一百个问号之后》是人教版六年级下册第五单元中的一篇精读课文，属于议论文。课文的题目“真理诞生于一百个问号之后”，是课文的主要观点。文章结构清晰，用三个事实论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。这是小学阶段学生第一次接触议论文，用具体的事实说明道理是课文写法上的主要特点，也是本单元的一个语文学习重点。

了解课文每个事例都是按照“发现问题——不断发问——不断解疑——找到真理”的顺序来介绍的。能够仿照课文的写法，用几个具体事例说明一个观点。

学情分析

课前准备

根据六年级学生的现有的知识水平以及课程标准对小学语文高年级阅读教学的要求，本节课将引导学生自读自悟，合作探究，学习通过具体事例说明道理的方法，为初中学习议论文打下一点基础。

教师：

1收集资料、图片

2．多媒体课件。

学生：预习课文，查找资料

教学目标（知识目标、素养目标等）

1.让学生感知科幻故事的基本特点，启发学生展开科幻想象。

2.自主学习字词，能正确读写“诞、澡、械、授”等11个生字。在文本中理解“司空见惯、敏锐、见微知著、锲而不舍”等词语的意思。

3.找出作者为证明自己的观点所列举的三个关于科学发现的故事，了解每个事例都是按照“发现问题——不断发问——不断