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部编版语文二年级下册第七单元教学设计

本单元安排了四篇文章，分别是《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》，这四篇都是引人人胜、有思维价值的童话故事。四篇故事指向一个主题“改变”。有因为不断改变，而变得越来越美好的，如《青蛙卖泥塘》；有因为不断努力，耐心等待，而不断成长的，如《小毛虫》；而《蜘蛛开店》《大象的耳朵》则围绕改变，讲述了妙趣横生的故事。

教学目标在本单元的梯度序列

课文

梯度序列

《大象的耳朵》

借助大象的话，说说大象的想法是怎么改变的。

《蜘蛛开店》

记住示意图讲故事。

《青蛙卖池塘》

在了解课文主要内容的基础上分角色演一演故事。

《小毛虫》

借助相关词句讲故事。

单元教学目标

内容

教学要点

字词句

◎认识66个生字，读准5个多音字。会写33个字，会写36个词语。。

◎认读有关清洁工具和清洁活动的词语。

◎用多种方法猜字的读音和意思，并查字典验证。

◎学习含有“好像”“像……似的”“像……一样”的比喻句。

阅读

◎正确、流利地朗读课文。能读好问句，能分角色表演《青蛙卖泥塘》。

◎能画出大象的话，说出大象的想法是怎么改变的；能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。

◎能结合生活，说出对“人家是人家，我是我”的理解。

◎背诵《悯农》（其一）。

◎自主阅读《月亮姑娘做衣裳》，发挥想象，理解故事内容，感受故事的有趣。

口头表达

◎能借助提示讲故事。