从位移合成到向量加法：掌握向量加法意义与法则.pdfVIP

班级_____________层次______

2.2.1从位移的合成到向量的加法

编写人：张青梅审核：高一数学组

寄语：梦想需要行动！

、学习目标：

1.掌握向量加法的意义，并能用三角形法则和平行四边形法则

作几个向量的和向量，

2.能表述向量加法的交换律和结合律，并会运用进行向量计算。

二、学习重点：向量加法运算（三角形法则和平行四边形法则）。

学习难点：对向量加法法则定义的理解。

、知识：

1.向量的概念及表示法：____________________________________。

2.单位向量：_______________________________________________。

零向量：__________________________________________________。

3.平行向量：______________________________________________。

相等向量：_________________________________________________。

四、学习过程：

ABAB

1.已知向量a,b,在平面内任取一点A，作=a,

b,则向量叫做向量a,b的________，

BCBCACAC

记作_______，即ab=ABAB+BCBCACAC，求两个向

量和的运算，叫做___________。

ABAB

2.三角形法则：在平面内任取一点A，作=a，b,再作向量，

BCBCACAC

则向量ACAC=a+b,这种求作两个向量和的作图方法就是三角形法则。

注意：在使用三角形法则时，要注意____________，即第一个向量的

终点与第二个向量的起点重合，则以第一个向量的起点为起点，以第

二个向量的终点为终点的向量就是它们的和向量。

3.平ABABADADADAD

行四边形法则：如图，作=a，b,再作平行的向量=b,

BCBC

连接,因为AD∥BC，且AD=BC,所以四边形ABCD为平行四边形，向

DCDC

量叫做向量a与b的和，即=ab.

ACACACAC

4.多边形法则：已知n个向量首尾相连，以第一个向量的起点为起点，

第n个向量的终点为终点的向量叫做这n个向量的和向量。

五、基础训练：

(B)1.填空：

（1）ABAB+BCBC，（2）ABAB+BCBC+CDCD+DEDE+EFEF=________.

(3)ABAB+BCBC+CACA=________.

六、自我检测：

(B)1.若a表示向东走8km,b表示向北走8km,则a+b=_______，ab

的方向是_____________。

(B)2.a,b为非零向量，且a+b=a+b，则（）

Aa∥b,且a与b方向相同

Ba与b是方向相反的向量

Ca=-b

Da与b无论什么关系均可

七、能力提升：

(C)1.一飞机向北飞行300km，然后又向西飞行300km，求飞机飞行

路程及两次位移的和。

(C)2.已知向量a,b,c不共线，求作向量a+b+c.

(C)3.已知图中电线AO与天花板的夹角为60°，电线AO所受拉力

F=24N；绳BO与墙壁垂直，所受拉力F=12N.求和的合力。