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- 2026-03-06 发布于北京
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认识
1.认识常见的九种仪器,了解它们的主要用途和使用注意事项
2.理解化学安全规则,提高遵守安全规则的自觉性
【学习重点】
1.认识常见仪器及用途
2.让学生熟悉实验规则及应急处理办法
【学习过程】
一、自主学习
课前热身:阅读第14-15页.142-144页内容。
二、研习展评
任务一:认识
观察中的各种设施,找一找:
1.中电源.灭火器在哪儿?
2.排风扇.废液缸在哪儿?它们有什么用途?
3.化学实验仪器.药品在哪儿?
任务二:认识仪器(阅读P142-144页认识初中化学实验常用仪器)
观察实验桌上的各种仪器,想这些仪器有哪些特点和用途?
任务三:熟悉安全规则:
学生活动1:阅读第15页和第142页。(先阅读思考,再交流,看谁发现的问题多)
回答:图中的存在哪些不安全因素?它们可能会造成什么?
小结:化学实验时应注意:
1.
2.
3.
4.
5.
学生活动2阅读《多识一点》了解发生意外?
烫伤:
酸碱灼伤:
实验
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