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- 2026-03-06 发布于江苏
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《美丽的家乡》课堂教学设计
【课型】
唱歌课型
【教学内容】
人教版二年级下册第二单元《高高的兴安岭》第2课时《美丽的家乡》
【教材分析】
《美丽的家乡》是人教版二年级下册第二单元《高高的兴安岭》第2课
时唱歌课。《美丽的家乡》选自歌剧《傲蕾·一兰》,由丁毅、田川作词,
王云之、刘易民作曲。歌曲以达斡尔族的音乐风格为底色,描绘了精奇里河
畔的家乡风光,表达了对家乡的热爱与赞美之情,是一首充满民族风情的抒
情歌曲
【学情分析】
二年级学生已具备初步的音高和节奏感知能力,喜欢欢快、有画面感的
歌曲,但对二声部合唱的协调感把握不足。他们对民族音乐的认知较少,对
一字双音、十六分音符等技巧的演唱容易出现拖沓或生硬的问题。学生乐于
参与模仿、律动等活动,适合通过情境化、游戏化的方式降低学习难度,在
体验中感受音乐的魅力,同时需要教师用直观的示范和分层引导,帮助他们
突破演唱难点,建立对民族音乐的兴趣
【教学目标】
以2022年版义务教育《艺术课程标准》新颁布的课程目标为依据,围
绕培养学生核心素养,注重体现课程性质,重点反映课程理念,我们确立本
节课的目标:
(一)审美感知
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