【统编版】小学道法1年级下册【核心素养】2.docxVIP

统编版小学道法一年级下册第八课《大家来合作》第二课时教学设计

课题

大家来合作

单元

我们一起长大

课时

2

核心素养目标

政治认同：通过感悟合作在集体活动中的重要性，初步培养学生对集体主义的认同，明白个人是集体的一部分，集体合作能实现个人无法完成的目标。

道德修养：引导学生在合作经过中学会倾听他人意见、尊重他人决断、互相帮助、遵守规律，培养良好的道德品质和行为习惯。

法治观念：让学生参悟在合作场景中遵守规律的必要性，初步树立规律意识，知晓违反规律可能带来的不良后果，为法治观念的形成奠定基础。

健全人格：鼓励学生在合作实践中勇于面对艰苦，培养积极乐观、团结合作的健全人格，增强自信心和担负感。

担负意识：通过小组合作任务，让学生明确自己在合作中的担负，学会承担担负，提升解决问题的能力，培养对集体活动负责的态度。

重点

1.掌握合作的方法，如倾听、分工明确、互相帮助、遵守规律。

2.能在实际合作场景中运用合作方法，解决合作中遇到的问题。

难点

引导学生在合作中克服以自我为中心的念头，真正做到尊重他人、互相帮助，培养团队合作精神。

教学准备

1.多媒体课件，包含合作场景图片、视频等素材。

2.手工制作材料，如彩纸、剪刀、胶水等，用于小组合作实践。

教学经过

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

1.展示上节课的学习内容图片，复习回顾。

2.看完后，微笑着提问：“小