【统编版】小学道法2年级下册道德与法治二年级下册(分层作业)第13课 每个人都有梦想.docVIP

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  • 2026-03-06 发布于河北
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【统编版】小学道法2年级下册道德与法治二年级下册(分层作业)第13课 每个人都有梦想.doc

道德与法治二年级下册(分层作业)

第13课每个人都有梦想

一、判断题

1.梦想只有大小之分,没有好坏之别。()

2.追觅梦想的经过中,我们会不断进步。()

3.梦想里不包含指引我们前进的方向。()

4.只有伟大的梦想才是美好的,小梦想不重要。()

5.农民、科学家、爸爸妈妈和同学都有自己的梦想,注解每个人都有梦想。()

6.为了实现当老师的梦想而努力学习,这体现了梦想能给人方向。()

7.同桌想当图书管理员的梦想因为很小,所以没有价值。()

8.只有成绩好的小好友才有梦想,成绩不好的没有。()

9.每个人的梦想都是特别的,都有它的价值。()

10.实现梦想不需要努力,等长大了自然会实现。()

二、决断题

1.下列关于梦想的说法,准确的是()。

A.只有大人物才有梦想

B.每个人都可以有自己的梦想

C.梦想的大小决定了它是否有价值

2.茅以升爷爷的梦想是()。

A.成为一名探险家

B.构建坚固的桥梁

C.当一名老师

3.我们的梦想来源于()。

A.生活中的经历

B.空想

C.与自身生活无关的事物

4.教材中用()来比喻梦想。

A.太阳

B.星斗

C.花草

5.“爸爸想学会修家电,家里电器坏了不用找人修”,这个例子主要注解()。

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