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- 2026-03-06 发布于河北
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道德与法治二年级下册(分层作业)
第13课每个人都有梦想
一、判断题
1.梦想只有大小之分,没有好坏之别。()
2.追觅梦想的经过中,我们会不断进步。()
3.梦想里不包含指引我们前进的方向。()
4.只有伟大的梦想才是美好的,小梦想不重要。()
5.农民、科学家、爸爸妈妈和同学都有自己的梦想,注解每个人都有梦想。()
6.为了实现当老师的梦想而努力学习,这体现了梦想能给人方向。()
7.同桌想当图书管理员的梦想因为很小,所以没有价值。()
8.只有成绩好的小好友才有梦想,成绩不好的没有。()
9.每个人的梦想都是特别的,都有它的价值。()
10.实现梦想不需要努力,等长大了自然会实现。()
二、决断题
1.下列关于梦想的说法,准确的是()。
A.只有大人物才有梦想
B.每个人都可以有自己的梦想
C.梦想的大小决定了它是否有价值
2.茅以升爷爷的梦想是()。
A.成为一名探险家
B.构建坚固的桥梁
C.当一名老师
3.我们的梦想来源于()。
A.生活中的经历
B.空想
C.与自身生活无关的事物
4.教材中用()来比喻梦想。
A.太阳
B.星斗
C.花草
5.“爸爸想学会修家电,家里电器坏了不用找人修”,这个例子主要注解()。
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