六下语文第二单元鲁宾逊漂流记教案.docxVIP

希望小学课时教案

课题

5．鲁滨逊漂流记（节选）

课时

2

主备人

复备人

教材分析

课标要求

《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。这部小说以第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊在荒岛上的生活经历。小说情节曲折，充满了冒险和挑战，同时也展现了鲁滨逊的勇敢、智慧和坚韧不拔的精神。本文学习旨在让学生通过阅读这部经典作品，感受鲁滨逊的勇敢和坚强，学习他在困境中不屈不挠的精神，同时也培养学生的阅读兴趣和阅读能力。

初步了解鲁滨逊在荒岛战胜困难、谋求生存的非凡经历，体会鲁滨逊战胜困难、顽强生存的积极生活态度。

学情分析

课前准备

六年级的学生已经具备一定的语文基础和自主学习能力，他们对小说学习已有了基础；部分学生能够独立思考和表达观点，并逐渐形成了一定的合作学习意识，进行深入的主题探究。然而，由于生活经验和认知水平的限制，需要引导他们理解小说中情节的一波三折，理解人物的非凡经历。

教师：

1收集资料、图片

2．多媒体课件。

学生：预习课文，查找资料

教学目标（知识目标、素养目标等）

1.感受外国文学名著的魅力，感受冒险小说的精彩，认同人类共同的精神财富。

2.学习写作品梗概的方法。

3.通过文本对比阅读，感受人物特点。

1.品味精彩的故事情节，领略外国文学的奇妙和精彩。

教学重点

达标办法

初步了解鲁滨逊在荒岛战胜困难、谋求生存的非凡经历。

通过引导学生抓住关键词句概括小