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- 2026-03-07 发布于河南
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小学三年级(PEP)下册
Unit4DoYouLikePears?
Alet’slearn主讲人:高洪祝我格言:天天吃一个苹果能够不生病。Anappleadaykeepsthedoctoraway浙江自学考试护理管理学试题专家讲座第1页
Warmup(课前热身)
Let’ssingasong“Icanseearanibow”.经过歌曲复习颜色,我朋友小猴子也能唱好这首歌,接着大家一起再唱一次,引发学生兴趣,由小猴名字“贪婪小猴”进而引出故事。浙江自学考试护理管理学试题专家讲座第2页
ICanSingARainbow
Thesinger:DeltaGoodremREDandYELLOWandPINKandGREEN!
PURPLEandORANGEandBLUE!
Icansingarainbow
Singarainbow
Singarainbowtoo
Listenwithyoureyes
Listenwithyourears,
andsingeverythingyousee
Icansingarainbow
Singarainbow
Singalongwithme
浙江自学考试护理管理学试题专家讲座第3页
学习目标
学生能体会英语学习中乐趣,主动参加语言交际活动,能在活动中与他人愉快合作。同时联络生活实际,渗透科学饮食教育,学生多吃水果,有益健康。浙江自学考试护理管理学试题专家讲座第4页
教学重难点
重点:1新单词apple,orange,peach,pear,watermelon三会,2句型“Ilike…”、“Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.”在实际情境中简单利用。难点:单词watermelon发音浙江自学考试护理管理学试题专家讲座第5页
Presentation(预备)OK,nowlet’swatchthestory.故事大约内容:一只贪婪小猴去到果园,农场主问它。Doyoulikepears?小猴子回答Yes,Ido.并尝了一些,说Hmm,ittastesgood.就摘了pears放在水果篮,,一样形式引出其它orange,peachandwatermelon单词,最终贪心小猴子在摘西瓜时候。篮子太沉——烂掉了。浙江自学考试护理管理学试题专家讲座第6页
tellmewhatfruitdoyoulike?Doyoulikethestory?OK,watchagainandtellmewhatfruitdoyoulike?(放第二次)Ilikeoranges.(说不对时老师适当进行纠正)orangetwooranges,Ilikeoranges.Whatcolouristheorange?(以图片教学单词,并把单词卡贴在黑板上,以此方法继续教完其它三个单词并进行分组——给每个小组一小盒贴纸,当老师或其它小组表彰他们那组或组个人时,小组长能够为他们组从盒子里拿出一个小贴纸放在另外一个空盒里)浙江自学考试护理管理学试题专家讲座第7页
Practice(练习):listenanddo
T:Boysandgirls,youcanreadthesefruitwordswell,nowlet’splayagame:listenandshow.Showmeapple/….浙江自学考试护理管理学试题专家讲座第8页
Showmepaperandpencil,nowlisten,drawandcolour·Hello,IamChenjie.Ilikepears,Ilikeyellowpears.·Hello,IamMike.Ilikewatermelons,Ilikegreenwatermelons.·Hello,IamHello.Ilikepeaches,Ilikepinkpeaches.·Hello,IamWuYifan.Ilikeoranges.Ilikeorangeoranges.浙江自学考试护理管理学试题专家讲座第9页
Makeasurvey(做调查)Thegreedymonkeylikesmanyfurit.NowcanyouguesswhatfruitdoIlike
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