3.2.4长方体和正方体的表面积（练习 含解析-尖子生）2025-2026学年小学数学五年级下册同步分层 人教版.docxVIP

（尖子生篇）2025-2026学年下学期小学数学人教版五年级同步个性化分层作业3.2.2长方体和正方体的表面积

一．选择题（共3小题）

1．（2024秋?南京期末）观察图中数字1、2、3所在的位置，挖掉（）处的一个小正方体后，剩下部分的表面积最大。

A．数字1 B．数字2 C．数字3 D．无法确定

2．（2024秋?盐都区期末）一本书长15厘米，宽10厘米，厚2厘米，如果要将2本这样的书包装在一起，至少要（）平方厘米的纸。

A．300 B．500 C．740 D．760

3．（2025秋?沛县期中）如图，将长、宽、高是3厘米、2厘米、2厘米的长方体，挖去棱长1厘米的小正方体后，表面积和原来相比（）

A．增加2平方厘米 B．不变

C．减少2平方厘米 D．无法确定

二．填空题（共3小题）

4．（2024秋?六合区期末）用4块棱长3厘米的正方体木块摆成长方体，表面积可能是平方厘米，也可能是平方厘米。

5．（2025秋?崇川区期中）用下面的部分材料焊接一个长方体框架（不对铁条进行切割）。如果在这个长方体外面糊上一层包装纸，在里面最多可以放个棱长为3厘米的小正方体木块。

铁条长度

25cm

20cm

15cm

9cm

铁条根数

5

6

3

4

6．（2025秋?迎泽区期中）如图，小丽给这个长方体礼盒表面包装了一层彩纸