7年级语文专项作业03 专题学习活动（巩固培优）（原卷版）.pdfVIP

限时练习：40min完成时间：月日天气：

作业03专题学习活动

七年级上册专题学习活动的常见考点和技巧

结合教材的主题（亲情、交友、文学、生活观察等），主要集中在这3类：

素材整合与运用：比如给出相关的主题素材（名言、故事、生活案例），要求进行分类、筛选，或者用素

材支撑某个观点，比如用《论语》的语句说明交友的原则；

表达与交流多是结合主题的口语表达类：比如模拟课堂讨论的发言、拟写一段主题相关的分享语，或者是

针对主题提出自己的观点；

实践成果的呈现：比如针对主题设计简单的活动框架、拟写手抄报的板块标题，或者整理活动的核心收获；

综合性学习技巧，可浓缩为3步：

备：拆任务、从课内外/生活找素材，分类整理

做：发言抓核心观点+实例；小组分工，实践先定框架

收：存成果，从知识、能力两方面复盘

1．专题学习活动。

某班以寻觅春天的踪迹为主题，开展语文综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

“”

（1）活动中晓乐同学为班级黑板报写了一段文字，请你帮她修改。

春天里，阳光明媚，鸟语花香，正是人们强身健体的最佳时机。春天到处生机勃勃，正是人们长身体、

增强肌肉的大好时光。进行春季锻炼，可吸入更多的氧气和负离子，改善机体新陈代谢；【】春光中的紫

A

外线极具杀菌功能，利于青少年骨骼的发育和成长，能促进人体形成维生素D。春天容易犯“春困”，此

时若加强积极的健身活动，就会克服“春困现象”。【B】尤其是整天对着电脑的人，更要注意加强锻炼，

防止颈椎病的不发生。

①【】处画线句子语序不当，可以调整为：。

A

②【B】处画线句子否定不当，请你进行修改：。

（2）春游即将结束，同学们决定返程回家，王薇同学想把春天带回家，所以随意采摘路边的花朵，你该怎

样劝说她不要随意采摘路边的花朵呢？

2．肥西某学校七年级开展系列读书活动，活动中有一些问题，请你参与解决。

110/

（）学校准备于月日下午第二节课后在阶梯教室举行读书交流会，刘立伟同学因生病不能参加，他

1917

给班主任王老师写了一张请假条，里面有两处格式错误，请你指出来。

请假条

王老师：

我生病了，不能参加明天下午的读书交流活动。特向您请假半天，恳请批准！

此致

敬礼

2018年9月16日

刘立伟

（1）

（）交流会现场要悬挂一副对联，上联已拟好，请你补写出下联，使之与上联构成对偶。

2

上联：学习成就人生路

下联：阅读

（3）学校准备在宣传栏中张贴读书活动的倡议书，下面是部分内容，请你帮助修改。

每天拿出一定的时间读一点儿好书，A不仅可以提高眼界。增长知识，启迪思维，还可以塑造良好的精神

气质。少年正是读书时，让我们一起想办法，B养成阅读的习惯，C激发阅读的兴趣，D营造一个良好的读

书环境吧！

①句有搭配不当的语病，应将改为。

A“”“”

②BCD句存在语序不当的问题，请修改：句与句对调。

3．某中学团委开展了“走进父母心灵”主题活动。下面是活动中的一些问题，请你参与解决。

材料一：近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作

业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种

快捷的学习方式。

材料二：“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机