2026【苏教版】-五年级数学下册6.pptxVIP

六圆;;我们学习了哪些平面图形状？;说一说：这些平面图形有什么共同点？;你能在图中找出圆形吗？;;圆和以前学过的三角形、长方形等多边形相比，有什么相同，有什么不同？;;大家想不想自己画一个圆呢？先动脑筋想一想，再用手头的工具动手画一画，与同学交流。;装铅笔尖的脚;1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径3厘米）。;

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;;3.通过圆心并且两端都在圆上的线段（如BC）是直径，通常用字母d表示。;想一想，说一说：用圆规画圆时要注意什么？;圆是由曲线围成的封闭图形。

圆心：圆中心的一点

半径：连接圆心和圆上任意一点的线段

直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段;;O;;圆是轴对称图形，圆有无数条对称轴。

一个圆有无数条直径和半径

在同圆或等圆中，所有的直径或半径都分别相等

;1.分别描出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。(教材P87练一练第1题);2.画一个直径是5厘米的圆，并用字母O、r、d分别表示它的圆心、半径和直径。(教材P87练一练第2题);3.(教材P89练一十三第1题);1.按照下面的要求画圆，并在画出的圆中分别用O、r、d标出圆心、半径和直径。(教材P89练一十三第2题);2.先量出右边圆的半径是多少毫米，再以点О为圆心在圆内画出两个大小不同的圆。;2.先量出右边圆的半径是多少毫米，再以点О为圆心在圆内画出两个大小不同的圆。;;（1）半径是射线，直径是线段。 （）

（2）在同一个圆内只可以画100条直径。（）

（3）（易错题）直径长度是半径的2倍。（）

（4）直径是6cm的圆与半径是3cm的圆一样大。（）;;课堂小结;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。