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简单的组合

人教版二年级上册

感受数学与生活的密切联系，养成与他人合作学习的良好习惯。

经历探索简单事物组合规律的过程，找出最简单事物的组合数；

初步理解简单事物组合的规律；

有3个数5、7、9，任意选取其中的2个数，能组成几个两位数？是哪几个两位数？

7

9

5

有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？

有3种是重复的。

加数

加数

和

5

7

7

12

7

16

9

16

5

14

9

14

12

5

7

9

9

5

7

9

5

12

16

14

3

有3个数5、7、9，任意选取其中的2个数，能组成几个两位数？

有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？

归纳小结

用两个数字组数，只要把两个数字调换位置，组成的两个数就不同，而两个数的和，无论两个数怎样调换位置，和都不变。所以说组合与排列不同，它与顺序没有关系。

想一想：一共握几次手？你是怎么知道的？

每两个人握1次手，3人一共握几次手？

3人一共握了3次手。

①②③

先从下面的水果中选1种，再从蔬菜中选1种，放在一起榨果蔬汁，可以榨出几种？连一连。

小怪兽出来捣蛋了，大家很头疼。小朋友回答出正确答案就可以射击一次小怪兽，快来一起帮忙吧！

射击怪兽

射击怪兽

老师要在小丽、小明、小红三个人里面选两个人去参加合唱比赛，有种选法。

3

《动物世界》、《探索太空》、《十万个为什么》三本书送给三个小朋友各一本，有种送法。

6

有4个数0、5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有种可能

6

7

9

5

12

16

14

看！

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