（20页PPT）慢性子裁缝和急性子顾客.pptxVIP

部编版三年级下册第25课慢性子裁缝和急性子顾客

课题导入一个急性子的人和一个慢性子的人遇到一起会发生怎样有趣的故事呢？

相关链接，原名，男，1953年生于南京某省市人，祖籍广东潮阳。目前国内最优秀的童话作家之一，作品题材多样、幽默风趣，非常富有中国特色。事儿童文学创作20余年来，他获奖80多次，包括新时期优秀少年文艺读物一等奖、第二、三、五届全国优秀儿童文学奖，第四、五届宋庆龄儿童文学奖、第十九届陈伯吹儿童文学奖。以及1994、1998、2001年“好书大家读”年度最佳少年儿童读物奖、法国第19届安纳西国际动画电影节教育片奖等。作者

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认读园地缝箱夸歪承夹袖衬衫负泄艺xiāngfèngchéngkuājiáwāichènfùxièxiùyìshān

多音字运用缝féng（缝纫）fèng（缝隙）①这是一家新的裁缝（féng)店。②天上的云好像裂开了一道缝（fèng)隙。

重点词语裁缝师傅纳闷箱子夸奖羡慕歪着承认拽掉袖子改成衬衫咔嚓负责泄气手艺柜子搁着

课文讲解分角色朗读课文，用自己的话说一说这篇课文讲的什么故事。

课文讲解故事梗概故事发生在冬天，有个顾客想做一件棉袄冬天穿，找了三家裁缝店都不能在冬天交货，最快也要到春天，于是他来到了最后一家裁缝店，这个裁缝说，他只能明年冬天才给，因为这是一件棉袄，在明年冬天穿正好合适，顾客觉得很有道理，于是就同意了。但是没过几天，这个急性子的顾客又跑来跟慢性子的裁缝说不要做棉袄了，做一件春装，后来又说做一件短袖，第三次又说想在秋天穿春装，这个裁缝说，顾客的布料还在柜子里，他还没开始裁料。顾客很生气，裁缝说：“您可别忘了，我是个慢性子裁缝啊。”

课文讲解学习第1自然段。故事发生在冬天。裁缝店里走进一位顾客。第1自然段是文章的第一部分：写了故事发生的时间、地点和人物。

课文讲解“不，”裁缝说，“就在冬天。”裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”顾客噌的一下跳起来：“这么慢啊！”这段对话说明了裁缝师傅完成棉袄的具体时间和顾客的表现。“不过，我指的是明年冬天。”抖下包袱，乃点睛之笔，让故事更具幽默感。学习第2~13自然段。

课文讲解学习第2~13自然段。第2-13自然段是文章的第二部分：写顾客找了一家裁缝店，遇到一位慢性子裁缝，在他巧言劝说下，决定让裁缝做衣服。重点词语：裁缝一卷交货取衣服箱子夸奖羡慕承认

课文讲解学习第14~29自然段。第二天：顾客不想做棉袄，等到明年冬天时间太长，要改成夹袄。第三天：顾客要把夹袄改成短袖衬衫。又过了一天：顾客要求把短袖衬衫改成春装。

课文讲解这一部分故事情节进一步向前推进，是故事的高潮和结尾部分。重要词语：拽掉袖子咔嚓衬衫负责泄气手艺再次分角色朗读课文，体会裁缝和顾客对话的语气。

课文讲解完成下面的表格，再借助表格复述这个故事。时间急性子顾客的要求慢性子裁缝的表现第一天第二天第三天又过了一天

课文讲解时间急性子顾客的要求慢性子裁缝的表现第一天顾客拿一卷布料要求做棉袄。您让我什么时候来取——秋天、夏天、冬天？“不，”裁缝说：“就在冬天。”第二天我不做棉袄了！改成夹袄。等到明年冬天，时间太长了。“行啊，”“为您服务没说的！”第三天不做夹袄，改成短袖衬衫。裁缝点点头：“剪袖子，只要咔嚓咔嚓两剪子，好办得很，没问题。”又过了一天对不起，麻烦改成春装吧。裁缝拍拍他的肩：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您作出一件嘴漂亮的春装。”

思考假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，它们之间又会发生怎样的故事呢？

总结课文讲述的是一个急性子顾客找了一个慢性子裁缝做衣服，急性子顾客多次要求这位裁缝将棉袄改成夹衣、短袖，又要将短袖改成春装，到最后仍然还是布料。通过幽默的语言描写，刻画了一个啼笑皆非的故事。

总结慢性子裁缝和急性子顾客起因经过结果急性子顾客找慢性子裁缝做衣服做棉袄做夹衣做短袖做春装等到明年冬天抽出里面的棉花咔嚓咔嚓剪掉袖子将短袖衬衣袖子加长慢性子裁缝惊讶、恼怒瞪大眼睛

收束全篇赏！知新，同学们别忘了经常复习哦！